人教版第七冊(cè)語(yǔ)文《飛船上的特殊乘客》教學(xué)設(shè)計(jì)廖玲玲杭州學(xué)軍小學(xué)(文件)
【正文】 食用，提高產(chǎn)量 列數(shù)字 太空辣椒 顏色變鮮艷 食用 太空菜葫蘆 變味 治療糖尿病的良藥 太空花卉 變美（形態(tài)更多） 美化生活 太空草種、樹(shù)種 耐旱、耐鹽堿 綠化祖國(guó)、保持水土 小結(jié)：說(shuō)明文中經(jīng)常用“例如”、“比如”、“如”這樣的詞開(kāi)頭，來(lái)告訴我們一個(gè)例子，使我們對(duì)說(shuō)明的事物有清晰的了解。相機(jī) PPT 出示：太空、宇宙射線、微重力、高真空 （ 2）小小的植物種子在太空獲得了魔力，有了這么多美妙的變化和神奇的用途，得感謝（宇宙射線），感謝（微重力），感謝（高真空），但你們覺(jué)得更得感謝誰(shuí)？ —— 科學(xué)家（敢把種子也帶入太空） 出 示：其實(shí)真正的魔法師是聰明勤勞的科學(xué)家，是他們的知識(shí)和工作創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡！ （ 3）科學(xué)家們是如何用他們的知識(shí)和工作創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡的呢？請(qǐng)你再到第3 自然段找找相關(guān)語(yǔ)句。 學(xué)生在書(shū)上練寫(xiě)，指名 34 人交流。課后，老師推薦大家讀一篇文章，名字叫《人造發(fā)光植物》，就在語(yǔ)文書(shū)的第178 頁(yè)，相信你們會(huì)有意想不到的收獲。 五、課堂總結(jié) 師：課文學(xué)到這里，下面我們來(lái)了解一 下，我國(guó)和世界上其他國(guó)家在太空育種方面的歷程。 引導(dǎo)：科普說(shuō)明文用詞的準(zhǔn)確。 （ 2）在這四種太空植物中，你最感興趣的是哪一種？為什么？（隨機(jī)板書(shū)：大小，含量，長(zhǎng)度，味道，顏色等）相機(jī)引導(dǎo)：作者采用了什么說(shuō)明方法寫(xiě)？板書(shū)：作比較 列數(shù)字 語(yǔ)言生動(dòng) （ 3）小結(jié)：作者舉的例子多么生動(dòng)形象啊，讓我
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