《統(tǒng)計初步》作業(yè)設計(文件)
【正文】 劇院里 5排 2號可以用（ 5， 2）表示，則（ 7， 4）表示 。 某校去年有學生 1000名， 今年比去年增加 ％，其中寄宿學生增加了 6％，走讀學生減少了 2％。 能力提高性作業(yè) 為了了解初三畢業(yè)生的體能情況，某校抽取了一部分初三畢業(yè)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試，將所得的數(shù)據(jù) 整理后，畫出頻率分布直方圖，如圖中從左到右各小組的小長方形的面積之比是 2∶ 4∶ 17∶ 15∶ 9∶ 3，第二小組的頻數(shù)為 12。對于某節(jié)目的演出，評分如下： ，那么該節(jié)目實際得分（ ） A、 B、 C、 D、
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