【摘要】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使大家經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過(guò)程，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。2.使同學(xué)們?cè)谔剿鞣謹(jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程中進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。量杯里有800毫升果汁，平均分給2個(gè)小朋友喝，每人可以喝多少毫升？800
2025-11-02 21:49
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)自主探索，理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。：進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)探索并解決問(wèn)題的意識(shí)，體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。73＋929292＋＋616263＋＋直接寫得數(shù)。
2025-11-12 03:21
【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)需要解決的實(shí)際問(wèn)題，理解“把一個(gè)分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少？”用除法計(jì)算的算理。：使大家經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過(guò)程，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。6×7=42
2025-12-02 07:40
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教案 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教案1一、教學(xué)目標(biāo) ：掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的兩種意義及分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的運(yùn)算法則。 ?。豪斫庖粋€(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，知道求一個(gè)數(shù)的幾分之幾可以用乘法計(jì)算。 ：培...
2025-11-24 01:23
【摘要】把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)1、把3384、化成整數(shù)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義3333是3個(gè)13，正好是一個(gè)圓，所以＝1根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系33＝3÷3＝184＝8÷4＝284是8個(gè)14，正好是兩個(gè)圓
2025-11-02 00:26
【摘要】假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)的方法，知道帶分?jǐn)?shù)是整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。，增強(qiáng)大家主動(dòng)探索與合作的意識(shí)，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)導(dǎo)入：看下面的圖形,填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)
2025-11-02 00:34
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教人：張洪乾 教學(xué)內(nèi)容： 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》（青島版）六年制六年級(jí)上冊(cè)第一單元第1頁(yè)。 教材簡(jiǎn)析： 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》一課是在學(xué)生掌...
2025-10-08 14:08
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)技能目標(biāo) 實(shí)際入手使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘可以表示求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便計(jì)算的意義和計(jì)算法則，知道計(jì)算時(shí)能約分的先約分再相乘比較簡(jiǎn)便。...
2025-10-08 14:06
【摘要】第一篇：《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教案 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》參考教案 教學(xué)目標(biāo)：： 使學(xué)生結(jié)合具體情境，繼續(xù)學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，豐富對(duì)用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)，拓展對(duì)分...
2025-10-08 12:02
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教案 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。 2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注重對(duì)學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)，并讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合...
2025-10-16 16:54
【摘要】第一篇：《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教案 《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教案 一、教材分析 《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》一課是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)第四單元《分?jǐn)?shù)除法》的教學(xué)內(nèi)容。本單元包括以下內(nèi)容：第一段依次教學(xué)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分...
2025-10-16 12:22
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)教案 分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)教案 一、復(fù)習(xí)階段 師：上課之前老師想考考你們看看你們以前學(xué)的知識(shí)怎么樣？請(qǐng)看大屏幕 生：我用加法12+12… 生：我用乘法：12× 5師：12*5算...
【摘要】蘇教版六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則，并能正確運(yùn)用“先約分再相乘”的方法進(jìn)行計(jì)算。?，培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯推理能力?？诖?00×4=331010+120063105
2025-11-06 02:19
【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)例題的探討，使同學(xué)們經(jīng)歷總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計(jì)算法則的過(guò)程，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。復(fù)習(xí)1.口答：5個(gè)12是多少？怎樣列式？2.計(jì)算：①＋＋②＋＋3.思考題：100個(gè)相加是多少？
2025-11-02 07:18
【摘要】分?jǐn)?shù)(fēnshù)除以整數(shù),執(zhí)教(zhíjiào)：張娜,第一頁(yè)，共二十一頁(yè)。,二、說(shuō)出以下(xiàliè)各數(shù)的倒數(shù)。4101,溫故而知新,一、口算,×,×,×,,,,,,,,,,,,12米,三、...
2025-10-21 22:08
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