【正文】
2)讓學(xué)生自我評價本單元學(xué)習(xí)情況,可在第 37頁上做標(biāo)記。 練習(xí) 5 是讓學(xué)生將句子和相對應(yīng)的圖連線,教師可以先讓學(xué)生看圖,猜圖上人說的話,然后再連線。教師可以讓學(xué)生組成兩人組進(jìn)行看詞快說的比賽,說對一個詞涂一朵小花,比誰的花多。 3)教師出示教學(xué)課件并說: Let’s make a funny face. 在制作臉譜之前,師生說: Let’s make a funny face. 當(dāng)臉譜制成后,師生共同說 This is a funny face. 4)教師播放歌曲 How Are You? ,告訴學(xué)生 “ 試一試 ”“ 比一比 ” ,看看誰能通過自己試唱學(xué)會歌曲。 教學(xué)過程: 1 熱身、 復(fù)習(xí) (War