5全市高中教育教學工作會議致辭范文(文件)
【正文】 規(guī)劃、政策、公共財政、信息服務(wù)等手段引導(dǎo)和支持學校發(fā)展。要在今年義務(wù)教育學校開展試點的基礎(chǔ)上，在有條件的個別高中學校進行小班化嘗試，探索高中課堂教學改革的方式和途徑。在試點推進過程中，要認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷鞏固和擴大試點成果。今年 3 月份，我市制定出臺了《中小學校長管理暫行辦法》，就校長的選拔和聘任、 職責和權(quán)利、調(diào)整和交流等作出了明確規(guī)定。要完善標準，強化培訓(xùn)，制定體現(xiàn)科學性、系統(tǒng)性、遞進性、層次性和實踐性的培訓(xùn)規(guī)劃，引導(dǎo)和激勵教師樹立終身學習理念，拓寬視野，更新知識，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學生喜愛的高素質(zhì)教師。推動普通高中優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展，這是高中教育內(nèi)涵發(fā)展的必然要求，也是應(yīng)對當前高考政策改革的迫切需要。前段時間，市教育局制定了《 XX 市整體推進學校特色發(fā)展項目指導(dǎo)意見》，推動小學和初中學校向多樣化和特色化發(fā)展。 （五）要把分層按需的課程開發(fā)實施作為教育轉(zhuǎn)型升級的突破口，努力滿足學生多元發(fā)展的需求。學校是課程開發(fā)與實施的主陣地。 （六）要高標準規(guī) 劃和建設(shè)新學校，為未來轉(zhuǎn)型升級發(fā)展預(yù)留充足空間。新學校的規(guī)劃建設(shè)要堅持以人為本，充分考慮師生需求，高起點規(guī)劃、高品位設(shè)計、高標準建設(shè)。 三、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，為高中教育教學轉(zhuǎn)型升級發(fā)展提供有力保障 教育是一項系統(tǒng)性工程，是全社會的事業(yè)。要積極幫助學校解決發(fā)展中遇到的困難和問題，特別要進一步加大高中債務(wù)化解力度。要進一步規(guī)范辦學行為，嚴查、嚴懲違規(guī)辦班、有償家教、亂收費等行為，維護教育良好的社會形象。各級各部門、各高中學校要按照市委工作會議精神，進一步解放思想，提升境界，加快推動高中教育轉(zhuǎn)型升級發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為實施黃藍國家戰(zhàn)略、實現(xiàn)兩個率先奮斗目標作出新的更大的貢獻。各級各有關(guān)部門要加大對教育轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的 宣傳力度，充分發(fā)揮新聞媒體作用，把先進的辦學理念、高中階段招生政策等及時向社會傳遞，引導(dǎo)全社會關(guān)心支持高中教育，為我市高中教育轉(zhuǎn)型升級發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。各級政府和教育部門要圍繞推動教育轉(zhuǎn)型升級發(fā)展，建立健全考核評價和監(jiān)督檢查機制。 （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。尚未開工建設(shè)的，要一次性規(guī)劃到位，分步推進實施。為滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，近年來，我市實施了一大批教育重點項目，包括正在推進實施的市一中、市二中新校建設(shè)。要堅持以學生發(fā)展為本的理念，本著有益于體現(xiàn)學校辦學理念與特色、有益于提高教與學的效率、有益于促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展的原則，統(tǒng)籌資源，因地制宜，因校制宜，在實施好規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，加強體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程實施，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)。教育部門要把課程領(lǐng)導(dǎo)作為教育領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容，加強教科研工作，切實增強對課程和教學的領(lǐng)導(dǎo)意識與能力。 第 11 頁 共 13 頁 同時，各級教育行政部門要深入調(diào)研、系統(tǒng)研究、科學論證，按照優(yōu)勢特點、現(xiàn)有資源等情況，將全市普通高中學校進行科學分類，劃分出幾個方陣，形成定位清晰、分層發(fā)展、梯次推進、各有所長的發(fā)展序列和發(fā)展態(tài)勢。從當前高考政策改革來看，綜合評價、多元錄取將逐步成為主導(dǎo)方向，各種不同的人才都有機會進入大學深造。要深 化教師職稱評聘制度改革，加大向基層教師的傾斜力度，努力形成激發(fā)教師潛能、保證優(yōu)秀教師脫穎而出的用人機制。其次，要把教師隊伍建設(shè)擺到更加突出的位置。首先，要按照教育家辦學的要求，著力打造專業(yè)化校長隊伍。組織開展首期轉(zhuǎn)學科教師試點培訓(xùn)，著力解決部分學科教師緊缺問題。教育部門要積極協(xié)調(diào)編制、人力資源社會保障等部門，共同研究制定關(guān)于進一步簡政放權(quán)、調(diào)動校長辦學積極性的意見，增強學校辦學的靈活性
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