【摘要】第3課時(shí)整式的加減)C1.下列各題去括號(hào)正確的是(A.(a-b)-(c+d)=a-b-c+dB.a(chǎn)-2(b-c)=a-2b-cC.(a-b)-(c+d)=a-b-c-dD.a(chǎn)-2(b-c)=a-2b-2c2.化簡:-3??????1-23x=__________
2025-11-03 16:35
【摘要】整式的加減先去括號(hào),再合并同類項(xiàng):(1)(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z);(2)(x2-y2)-4(2x2-3y).解:(1)(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z)=x+y-z+x-y+z-x+y+z=x+y+z.探究解:(
2025-06-17 12:08
2025-06-20 20:58
【摘要】景園中學(xué)初二數(shù)學(xué)組整式的乘法(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的過程,會(huì)進(jìn)行簡單的單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘運(yùn)算。2、理解整式單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘運(yùn)算的算理,體會(huì)乘法分配律的作用和轉(zhuǎn)化的思想一、復(fù)習(xí)引入:1、復(fù)習(xí)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法法則.計(jì)算:yxxyyxx32332
2025-11-13 01:24
【摘要】去括號(hào)法則:(1)括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變號(hào);(2)括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都改變符號(hào);()abc??一、去括號(hào)合并同類項(xiàng)()abc??()abc???(
2025-07-24 18:42
【摘要】整式的加減小王莊中學(xué)劉洪梅我們到動(dòng)物園參觀時(shí),發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個(gè)籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個(gè)籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個(gè)籠子里呢?問題2:(1)在日常生活中,你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類?能舉出例子嗎?(2)生活中處處有分類的問題,在數(shù)學(xué)中也有
2025-10-28 22:15
【摘要】說出下列多項(xiàng)式的項(xiàng)及每項(xiàng)的符號(hào):(1)-2x+3y-4z(2)2a3-6b2+5c符號(hào)意識(shí):在格爾木到拉薩路段,列車通過凍土地段比通過非凍土地段多用,如果通過凍土地段需要t小時(shí),則這段鐵路的全長可以怎樣表示?凍土地段與非凍土地段相差多少千米?(列車在非凍土地段速度120千米/小時(shí),凍土地段速度100千米/小時(shí)
2025-11-13 04:25
【摘要】整式的加減——同類項(xiàng)復(fù)習(xí):、結(jié)合律及乘法分配律。加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法分配律:a(b+c)=ab+ac2、單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是。2337xy?3、多項(xiàng)式是次項(xiàng)式,最高次項(xiàng)的系數(shù)是
2025-11-15 11:26
【摘要】(二)(Ⅰ)情境激趣,適時(shí)點(diǎn)題用火柴棒搭正方形時(shí),計(jì)算火柴棒的根數(shù)有幾種不同的策略?4+31+324-1(學(xué)生自我回顧)…第1個(gè)4根第2個(gè)第x個(gè)3根3根)1(34??x(Ⅰ)情境激趣,適時(shí)點(diǎn)題解析:第一個(gè)正方形用4根,每增加一個(gè)正方形增加3根,那么搭χ個(gè)正方
2025-11-28 23:04
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)
2025-06-13 13:26
【摘要】綏中一中孫鳳玉周末,陳剛同學(xué)一家要外出游玩,爸爸、媽媽和陳剛各自選了他們要吃的東西:買的時(shí)候,陳剛怎么對(duì)營業(yè)員說?____個(gè)漢堡____個(gè)蘋果____個(gè)草莓_____瓶飲料4382我們
2025-05-04 00:15
【摘要】用字母表示數(shù)列式表示數(shù)量關(guān)系單項(xiàng)式多項(xiàng)式整式整式加減合并同類項(xiàng)去括號(hào)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖:2.整式的加減計(jì)算能力3.培養(yǎng)符號(hào)感4.注重?cái)?shù)學(xué)思想整體代換思想從特殊到一般,再到特殊的思想???單項(xiàng)式???多項(xiàng)式次數(shù):所有字母的指數(shù)的和。
2025-07-24 18:44
【摘要】活動(dòng)一:小紅和小明的數(shù)學(xué)活動(dòng):小紅和小明各自在自己的紙片上寫出了一個(gè)式子小紅:小明:2x-3y5x+4y問題:(1)小紅說,求出它們的和.你能幫助她嗎?2x-3y5x+4y()()+(1)計(jì)
2025-11-12 02:31
【摘要】第二章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第3課時(shí)整式的加減感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-17 20:25
【摘要】第3章整式的加減3.4整式的加減3.整式的加減2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS整式的加減整式加減的一般步驟是:先,再.自我診斷1.一個(gè)籃球的單價(jià)為a元,一個(gè)足球的單價(jià)為b元(b>a).小明買6個(gè)籃球和2個(gè)足球,小
2025-06-14 03:29