【正文】 門口道路的管理力度、確保道路暢通安全。學(xué)校成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定專 (兼 )職人員，要結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，制定學(xué)校的道路交通安全宣傳教育工作實(shí)施細(xì)則，并根據(jù)每年的不同情況，制定年度交通安全宣傳教育工作計(jì)劃和教師的考核獎懲方案。教師要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把大力加強(qiáng)交通安全宣傳教育，進(jìn)一步提高全民的交通法治意識、安全意識和文明意識，作為打造我校安全、暢通、和諧交通環(huán)境的治本之策。道路交通安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要負(fù)責(zé)建立起部門間的聯(lián)系制度，固定聯(lián)系渠道、聯(lián)系方式，定期互通情況，協(xié)調(diào)行動。 交通安全日主題活動方案篇 9 活動設(shè)計(jì)背景 交通安全很重要，我們時刻都不可忽視。 認(rèn)識一些交通標(biāo)志。 難點(diǎn)是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)則。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的指揮交通的動作和手勢。 游戲，帶幼兒到操場上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機(jī)開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。各中小學(xué)幼兒園要充分發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、?？蟮容d體作用，大力做好安全教育日活動專題宣傳工作，積極營造良好的輿論 氛圍。要突出安全教育重點(diǎn)，加強(qiáng)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育，讓安全知識入腦入心。演練活動要做到事前有計(jì)劃、有方案，事后有點(diǎn)評、有總結(jié)，通過演練使每一名師生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離，切實(shí)提高師生應(yīng)急避險能力。 五、推動落實(shí)監(jiān)護(hù)人安全責(zé)任 各中小學(xué)幼兒園要密切家校聯(lián)系，定期召開專題家長會，告知家長認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。 各單位要注重總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法，于 4 月 4 日前將活動總結(jié)和影像材料報市教育局安全辦公室。） 二、活動目標(biāo) 通過道路交通安全教育宣傳月活動，在我校實(shí)現(xiàn) “ 四個到位 ” 和 “ 四個不發(fā)生 ” ，即：對學(xué)生的交通安全教育到位，不發(fā)生涉及學(xué)?；?qū)W生道路交通事故責(zé)任的重特大交通事故；對校車的管理規(guī)范到位，不發(fā)生校車在校園內(nèi)的道路交通安全事故違法行為；對接送學(xué)生車輛摸排到位，教育學(xué)生不搭載不合格車輛上下學(xué)；對校園及周邊交通秩序管理到位，不發(fā)生校園及周邊涉及師生道路交通事故。組織師生觀看警示教育片不少于四次。我校繼續(xù)認(rèn)真組織 開展《校車安全管理?xiàng)l例》的學(xué)習(xí)貫徹活動。 開展校園及周邊道路交通安全的環(huán)境 治理行動。 教育宣傳階段（ 3 月 8 日 3 月 15 日）在鞏固前期校車及其它接送學(xué)生車輛排查成果的基礎(chǔ)上，密切與公安交警部門配合，重點(diǎn)在上下學(xué)及周時段，加大對各類集中接送學(xué)生車輛違法行為和對學(xué)校及周邊道路交通秩序的集中排查，同時采取班校會、專題講座、教育視頻、致家長一封信等多種形式，切實(shí)加強(qiáng)日常及各重點(diǎn)時段對學(xué)生的道路交通安全教育宣傳工作，確保實(shí)現(xiàn) “ 四個到位 ” 和 “ 四個不發(fā)生 ” 的工作目標(biāo)。我校高度重視道路交通安全教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，校長要親自部署，落實(shí)安全管理責(zé)任制，把集中宣傳教育與日常排查整治工作緊密結(jié)合起來，加大工作推進(jìn)力度，按照方案，切實(shí)抓好落實(shí)。對整治措施落實(shí)不到位，解決問題不徹底，走過場的責(zé)令重新 整治。 活動準(zhǔn)備： 課件，紅綠信號燈標(biāo)志，汽車方向盤 4 個，一頂警帽，交通安全小衛(wèi)士的貼紙。 教師提問：剛才的動畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么 ?哪些行為是違反交通規(guī)則的 ?正確的應(yīng)該怎么做 ?對回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。 幼兒游戲，模擬看信號燈過馬路：兩個小朋友開車當(dāng)司機(jī)，兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。 剛才我們認(rèn)識的紅綠燈和交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。教師提示：在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上，大家應(yīng)該靠右邊行走，過馬路時，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路。根據(jù)市教育局寧教基 [20__]119 號文件精神的安排，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的實(shí)施計(jì)劃，積極 采取有效措施，開展 “ 小手拉大手，文明在路上 ” 交通安全主題宣傳教育活動，確保學(xué)生交通安全宣傳教育工作取得實(shí)效。 利用好國旗下講話的時間，以 “ 文明在路上 ” 為主題進(jìn)行宣傳教育，發(fā)出文明出行倡議，引導(dǎo)全校學(xué)生、教職員工共同遵守交通法規(guī)，切實(shí)提升文明出行素質(zhì)，做到文明行路、文明駕車、文明乘車。 由政教處負(fù)責(zé)開展 “ 小手拉大手，文明在路上 ” 的征文比賽，積極引導(dǎo)學(xué)生與家長形成良好交通行為習(xí)慣。并鼓勵廣大中小學(xué)生做家長文明出行的勸導(dǎo)者，提醒家長文明行車、乘車。 交通安全日主題活動方案篇 14 為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識，根據(jù)《關(guān)于開展 20__年 “ 全國交通安全日 ” 主題活動的通知》 (晉文明交通 [20__]3 號 )文件精神要求，結(jié)合工作實(shí)際，制定 11 月 25 日 12 月 2 日為 20__年 “ 全國交通安全日 ” 宣傳周的活動方案。 ，針對沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認(rèn)識行人在高速公路行走的危害性。結(jié)合我校實(shí)際，就全校開展小學(xué)生交通安全教育系列活動，制定如下工作方案： 二、宣傳活動的目標(biāo) 主題：以人為本、關(guān)愛生命、安全出行 交通法規(guī)我遵守獨(dú)立上學(xué)我能行 小學(xué)生交通安全法制常識知曉率達(dá)到 95%以上 。加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作，下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，學(xué)校要高度重視，把開展宣傳月活動作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓。各部門既要按照分工抓好工作落實(shí)，又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系，做到相互理解、相互支持，相互配合。 五、具體活動的實(shí)施 召開交通安全教育宣傳動員。召開班主任專題會 議，部署活動的實(shí)施。認(rèn)真上好交通安全知識教育課。 學(xué)校通過發(fā)告家長書、召開家長會、向家長宣傳交通法規(guī)知識、中小學(xué)生交通事故的成因、有效預(yù)防中小學(xué)生交通安全事故的注意事項(xiàng)、學(xué)校周邊交通安全管理的具體要求等內(nèi)容。 。 認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，研究制定長效管理措施，切實(shí)推進(jìn)活動有效開展。 (5 月 16 日 — 5 月 24 日責(zé)任人賀運(yùn)恒全體班主任 ) 開展一次 交通安全 黑板報評比活動。 (5 月 6 日 —— 5 月 15 日責(zé)任人梅義蘭 ) 開展 文明交通行 安全教育知識講座 (安全知識教育課 ) 邀請派出所的民警馬龍同志來校對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實(shí)踐。利用周一國旗下講話時間，對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。 (四 )建立機(jī)制，鞏固成果。充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。 校園內(nèi)車輛 (摩托車自行車 )停放有序 。 ，各單位要及時上報宣傳活動總結(jié)。 二、活動主題 摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行 三、時間安排 20__年 11 月 25 日 12 月 2 日 四、活動形式 各在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開拓創(chuàng)新，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動： 11 月 25 日開始，路段 情報板、情報板、醒目位置懸掛或滾動翻出 “ 摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行 ” 全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。以團(tuán)支部為單位，在班主任教師帶領(lǐng)下，組織部分學(xué)生和學(xué)校 “ 青年志愿者 ” 進(jìn)行 交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。 開展 “ 小手拉大手 ” 教育體驗(yàn)活動。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規(guī)的基本常識，提高學(xué)生的交通安全意識。通過組織開展交通文明宣傳實(shí)踐活動，提升全校師生的交通文明意識，引導(dǎo)全校師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為；并通過 “ 小手拉大 手 ” 等形式，影響家長乃至全社會進(jìn)一步強(qiáng)化交通文明意識，共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺維護(hù)交通安全，讓更多的孩子安安全全上學(xué)，平平安安回家。 請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。 引導(dǎo)幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么 ?他們做得對嗎 ?他們應(yīng)該怎么做 ?教師小結(jié)幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當(dāng)指揮，幼兒再次有序地過馬路。 教師提問：你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎 ?你知道它們是什么意思嗎 ?(禁止非機(jī)動車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人 ) 二、設(shè)置情境，幼兒模擬過十字路口： 組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。 布置好活動場景 (模擬十字路口 )，畫好機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道。 幼兒能積極參與到活動中來，在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識。在集中教育、宣傳、排查階段，中心校將適時進(jìn)行抽查。 我校及時做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，固化建立常態(tài)工作機(jī)制，形成有效的工作措施和制度，構(gòu)建我校學(xué)生道路交通安全工作新格局。對校內(nèi)交通線路和教師私家車停放區(qū)域進(jìn)行重新規(guī)劃布局，保證教師私家車不對學(xué)生安全造成危害，嚴(yán)禁教師開私家車接送學(xué)生上下學(xué)，不能影響正常教育教學(xué)秩序。 開展對社會接送學(xué)生車輛違法行為排查行動。積極開展小 “ 手拉大手 ” 活動，通過學(xué)生教育家長遵守維護(hù)交通秩序，同時做好家校聯(lián)系工作，督促家長履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，配合學(xué)校做好子女的道路交通安全教育和監(jiān)管工作。我校組織開展道路交通安全的集中宣傳教育活動 ，切實(shí)提高和強(qiáng)化師生的道路交通安全意識?，F(xiàn)制定具體實(shí)施