【正文】 各班結(jié)合本次主題教育充分利用晨間活動課、班隊(duì)活動等時間對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，有些必要的安全知識要學(xué)以致用。 (二 )加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格檢查。 組織學(xué)生在學(xué)校周圍進(jìn)行交通安全實(shí)踐活動。 四、教師進(jìn)行活動總結(jié)，鼓勵幼兒養(yǎng)成 自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣：今天大家表現(xiàn)得都很出色，都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士 (給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片 )。 幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。開展一次校園及周邊道路交通安全隱患的排查治理工作，嚴(yán)格執(zhí)行車輛進(jìn)出校園管理和登記制度，特別是做好上下學(xué)等重點(diǎn)時段的學(xué)校及周邊道路交通秩序工作，安排保安和值周老師在校門口維護(hù)交通秩序，對違規(guī)進(jìn)入校園的社會車輛和在校園內(nèi)部未按要求減速慢行、不按指定停放和在高峰埋伏出入校園的車輛要嚴(yán)格管制，確保師生安全。 交通安全日主題活動方案篇 11 為深入貫徹落實(shí)上級文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校道路交通安全管理工作，有效 預(yù)防涉及師生道路交通安全事故，保障師生生命財產(chǎn)安全，我校開展道路交通安全教育宣傳月活動。 二、扎實(shí)開展安全教育，切實(shí)增強(qiáng)師生安全意識 各中小學(xué)幼兒園要立足實(shí)際，結(jié)合季節(jié)變換和學(xué)生年齡特點(diǎn)，通過安全知識競賽、觀看安全教育片、召開主題班會、舉辦知識講座等形式，廣泛開展形式多樣的安全教育活動，注重實(shí)踐性和技能性教育，可以把安全教育日拓展為 “ 安全教育周 ” 、 “ 安全教育月 ” ，實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化。 培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)則。精 心組織、周密部署，結(jié)合實(shí)際開展工作。 (3)每學(xué)年舉辦一次交通安全知識競賽或交通安全主題作文比賽。 嚴(yán)格排查整治，全面落實(shí)各項(xiàng)交通安全措施 一是要進(jìn) 一步健全校園交通安全制度及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)交通安全管理制度建設(shè)，重點(diǎn)要突出，尤其要強(qiáng)化信息報告制度的落實(shí)，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，注重細(xì)節(jié)管理，注重責(zé)任管理，務(wù)必把交通安全工作做到常抓不懈，務(wù)求實(shí)效。 四、五、六年級要帶筆記本做好筆記。視頻資料 活動過程： （一）導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒注意。 四、工作要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要求自行車做到 “ 三有 ” ：有剎車、有車鎖、有車鈴；學(xué)生騎車必須填寫申請表并讓家長簽字同意。其他小朋友開著車子過 馬路 時看紅綠燈 ，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。 三、活動結(jié)束 教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：我和媽媽手拉手，一起走到馬路口，紅燈停，綠燈走，還要左右瞅一瞅，斑馬線上慢慢走，交通安全記心上。 愿意參與交通安全游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。學(xué)校決定開展 “ 遵守交通法規(guī)，文明安全出行 ” 主題教育活動，具體方案如下： 一、活動主題 遵守交通法規(guī)，文明安全出行 文明出入社區(qū)，樹立良好形象 二、活動對象 全校師生 三、活動時間 __年 4 月 1 日至 12 月 31 日 四、活動形式與內(nèi)容 第一階段：宣傳啟動階段（ 4 月 1 日－ 4 月 30 日） 根據(jù)區(qū)教育局通知精神制定學(xué)校主題教育活動方案，成立專門活動領(lǐng)導(dǎo)組織。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險。 交通安全日主題活動方案篇 1 活動目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。 三、懂得紅綠燈的作用 師說： “ 如果沒有紅綠燈會怎樣？（小朋友過馬路的時候很危險；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險） ” 小汽車不認(rèn)識紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？ 師說： “ 所以我們一起幫助小汽車想一個辦法，好嗎？（幼兒自由說說） ” 師說： “ 老師想到了一個辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。 各班級通過少先隊(duì)活動課向?qū)W生講解活動的內(nèi)容和要求，以班級為單位開展學(xué)生承諾簽名活動，學(xué)習(xí)交通安全常識。 （ 1）教師：大眼貓在十字路口有沒有走斑馬線？ 為什么大眼貓走了斑馬線還是差點(diǎn)被車撞到？ 教師歸納：大眼貓過馬路的時候不看紅綠燈，差點(diǎn)被車撞到，這樣太危險了。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 開展 2 次交通安全教育知識講座。格式要求用 A4 紙打印，并注明有關(guān)信息（學(xué)校、班級、姓名等），配電子稿。要充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng) 對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。 （三）學(xué)說兒歌 《紅綠燈》 大馬路，寬又寬， 警察叔叔站中間。 場地班級劃分：熊世龍曾家旭 主席臺設(shè)置：熊世龍楊繼才李國云 主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)：貴畢交警直屬大隊(duì)一中隊(duì)警官、教管中心副主任裴昌平、關(guān)工委副主任張忠義學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 活動拍照及報道：熊世龍 會場紀(jì)律管理：值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師 班級紀(jì)律管理：各班主任、科任教師 以上希望有關(guān)老師和班級按要求做好，使該項(xiàng)工作能順利完成任務(wù)。學(xué)校安排家長在指定位置接送學(xué)生，加強(qiáng)執(zhí)勤，做好教育疏導(dǎo)工作，嚴(yán)防家長接送學(xué)生時圍堵校門，不斷完善學(xué)校周邊道路交通安全設(shè)施，為學(xué)生提供良好的交通環(huán)境，確保師生安全。 (8)加強(qiáng)對校車和學(xué)校私用車輛的安全管理，教育學(xué)生拒絕乘坐超載車輛、無證無牌車輛和其他不安全的車輛。 (三 )齊抓共管，確保我校道路交通安全宣傳教育工作取得實(shí)效。 一些交通標(biāo)志如斑馬線，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等 警帽，哨子。 3月 28 日 18： 0018： 30,湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目將播出教育部委托策劃制作的安全教育日專題節(jié)目，請組織中小學(xué)生收看。我校組織開展道路交通安全的集中宣傳教育活動 ，切實(shí)提高和強(qiáng)化師生的道路交通安全意識。 我校及時做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，固化建立常態(tài)工作機(jī)制，形成有效的工作措施和制度，構(gòu)建我校學(xué)生道路交通安全工作新格局。 教師提問：你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎 ?你知道它們是什么意思嗎 ?(禁止非機(jī)動車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人 ) 二、設(shè)置情境，幼兒模擬過十字路口： 組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。通過組織開展交通文明宣傳實(shí)踐活動，提升全校師生的交通文明意識，引導(dǎo)全校師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為；并通過 “ 小手拉大 手 ” 等形式，影響家長乃至全社會進(jìn)一步強(qiáng)化交通文明意識，共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。 二、活動主題 摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行 三、時間安排 20__年 11 月 25 日 12 月 2 日 四、活動形式 各在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開拓創(chuàng)新，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動： 11 月 25 日開始，路段 情報板、情報板、醒目位置懸掛或滾動翻出 “ 摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行 ” 全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。 (四 )建立機(jī)制，鞏固成果。 認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，研究制定長效管理措施，切實(shí)推進(jìn)活動有效開展。召開班主任專題會 議，部署活動的實(shí)施。結(jié)合我校實(shí)際，就全校開展小學(xué)生交通安全教育系列活動，制定如下工作方案： 二、宣傳活動的目標(biāo) 主題：以人為本、關(guān)愛生命、安全出行 交通法規(guī)我遵守獨(dú)立上學(xué)我能行 小學(xué)生交通安全法制常識知曉率達(dá)到 95%以上 。 由政教處負(fù)責(zé)開展 “ 小手拉大手，文明在路上 ” 的征文比賽，積極引導(dǎo)學(xué)生與家長形成良好交通行為習(xí)慣。 剛才我們認(rèn)識的紅綠燈和交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。對整治措施落實(shí)不到位，解決問題不徹底，走過場的責(zé)令重新 整治。我校繼續(xù)認(rèn)真組織 開展《校車安全管理?xiàng)l例》的學(xué)習(xí)貫徹活動。 五、推動落實(shí)監(jiān)護(hù)人安全責(zé)任 各中小學(xué)幼兒園要密切家校聯(lián)系，定期召開專題家長會，告知家長認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。 游戲，帶幼兒到操場上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機(jī)開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。 交通安全日主題活動方案篇 9 活動設(shè)計背景 交通安全很重要，我們時刻都不可忽視。 (10)加強(qiáng)學(xué)校門口道路的管理力度、確保道路暢通安全。要建立健全交通安全宣傳教育工作機(jī)制，增強(qiáng)小學(xué)生的交通安全意識和事故防范能力。放假前要邀請一中隊(duì)的交通民警到學(xué)校舉辦交通安全講座，有力增強(qiáng)安全教育實(shí)效，使廣大學(xué)生牢固掌握基本的交通安全自我保護(hù)常識和技能，養(yǎng)成文明的交通行為與習(xí)慣，自覺抵制不文明交通行為。 二、活動形式： 講座。學(xué)校要將交通安全教育納入地方課程教學(xué)計劃，并定期開展宣傳教育活動。開展參加全市交通手勢指揮操統(tǒng)一訓(xùn)練日活動。 認(rèn)真上好交通安全知識教育課。 教師出示十字路口的圖片提問： ① 這是哪里？小朋友在什么地方見過它？ ② 上面的白線叫什么？有什么作用？ 出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢？ 讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。 場景一：人行道和車行道 教師（大眼貓）：前面有兩條路，行人應(yīng)該走哪條路？ 幼兒（行人）：人行道。 規(guī)范校車和私家車接送學(xué)生安全管理。 師說： “ 現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。 活動準(zhǔn)備： 小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈 活動過程： 一、小汽車出門 小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。 五、游戲《紅綠燈》。 制定學(xué)?！秾W(xué)生基本文明要求》，各中隊(duì)根據(jù)要求組織開展學(xué)習(xí)教育活動。 玩游戲 播放音樂《去郊游》，游戲體驗(yàn)《小司機(jī)》 老師配帶大眼貓的頭飾扮演大眼貓，請小朋友們扮演行人和司機(jī)，大家一起去郊游 大眼貓帶領(lǐng)行人一邊走