20xx高校輔導(dǎo)員工作計(jì)劃范文(文件)
【正文】 根據(jù)我校和我院的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際，我的工作始終堅(jiān)持 “ 以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體 ” 的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管 理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)動(dòng)。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找 2~3 名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見要求。始終堅(jiān)持 “ 以人為本、安全第一 ” 的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。 同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。 及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。自古師者， “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 是義不容辭的責(zé)任。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。 點(diǎn)擊下頁還有更多 2024 高校輔導(dǎo)員工作計(jì)劃范文 。 在過去的一個(gè)月時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。第二重角色是朋友。 對(duì)于學(xué)生提出的各類問題，及時(shí)解決。 做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。 二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng) 寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué) , 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。 堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院 開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用 。因此，高校輔導(dǎo)員從事的是一項(xiàng)崇高而又光榮的職業(yè)。除此之外，溝通平臺(tái)的方式開發(fā)、學(xué)生干部的發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思想、促使學(xué)生開闊自己的眼界等為主線外的支線
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1