【摘要】高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)必修四第三、四專題教學(xué)案【基礎(chǔ)知識(shí)梳理】一、掌握字音猿猱()縈繞()砯崖()崔嵬()趑趄()云篦()檻菊()暮靄()翼軫()棨戟()潦水()遄飛()雕甍()睢園()睇眄()悚然()魚(yú)鳧(
2025-04-27 13:29
【摘要】第三課多彩的消費(fèi)導(dǎo)學(xué)案【課前延伸學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):識(shí)記影響消費(fèi)的因素;消費(fèi)類型、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)心理和消費(fèi)原則。能力目標(biāo):理解消費(fèi)結(jié)構(gòu)、恩格爾系數(shù)和消費(fèi)心理和消費(fèi)原則。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)分析綜合能力,樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,科學(xué)消費(fèi)?!局R(shí)梳理】一、消費(fèi)及其類型:(一)影響消費(fèi)的因素:
2025-11-12 01:30
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《呼蘭河傳》導(dǎo)學(xué)案3(含答案) 《呼蘭河傳》學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、品味作品關(guān)于童年生活的描寫,體會(huì)兒童天真爛漫的個(gè)性。 2、反復(fù)誦讀有關(guān)片段,學(xué)習(xí)...
2025-04-05 12:05
【摘要】Unit3語(yǔ)音WarmingupReading1.1.acmodation2.opposite3.crash4.beat5.extraordinaryreading2
2025-08-18 17:06
【摘要】軸對(duì)稱一.學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱,掌握軸對(duì)稱圖形和關(guān)于直線成軸對(duì)稱這兩個(gè)概念。二.學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):由具體情境抽象出軸對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱的概念.教學(xué)難點(diǎn):理解軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形之間的區(qū)別與聯(lián)系.三.學(xué)習(xí)過(guò)程觀察、討論、交流,嘗試用自己的語(yǔ)言描述幻燈片上的圖片的共同特征軸對(duì)稱圖形
2025-11-26 08:15
【摘要】麥元中心學(xué)校數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案授課教師:袁松華授課班級(jí):姓名:______________日期:____________我學(xué)的真快!看我展示,看我成功,享我快樂(lè)!課題:角的分類課型設(shè)計(jì):自習(xí)40分鐘+互動(dòng)展
2025-11-15 12:31
【摘要】第一篇:3《雨的四季》導(dǎo)學(xué)案 人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)編寫人:尚平3《雨的四季》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,朗讀、把握作者的思想感情。 ,用詞準(zhǔn)確、生動(dòng),比喻形象鮮明的句子,學(xué)習(xí)抓住特征描寫...
2025-11-06 00:25
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《項(xiàng)脊軒志》導(dǎo)學(xué)案3 學(xué)案文化:讀書有三到:謂心到,眼到,口到。——明朱熹 教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)習(xí)常用實(shí)詞和虛詞“顧”“稍”“置”“去”“歸”等的用法...
2025-04-15 00:31
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:劉其展輔備人:審批:,習(xí)題分析
2025-11-15 22:39
【摘要】年級(jí):八年學(xué)科:語(yǔ)文授課人:王波日期:2020..第節(jié)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.領(lǐng)會(huì)平實(shí)語(yǔ)言里所蘊(yùn)含的深摯的情感。2.學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫的特點(diǎn)。3.激發(fā)學(xué)生理解父母,
2025-11-09 17:32
【摘要】第一篇:導(dǎo)學(xué)案使用 地理導(dǎo)學(xué)案的使用 講”最易,“教”則難,“導(dǎo)學(xué)”才見(jiàn)真功夫,導(dǎo)學(xué)案是教師為進(jìn)行課堂教學(xué)而編寫的“導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)講、導(dǎo)練、導(dǎo)思”的教學(xué)媒體,不是教師教案的翻版,也不是練習(xí)加指導(dǎo)。在實(shí)踐...
2025-10-08 22:21
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《貓》導(dǎo)學(xué)案 今天我我分享的《貓》導(dǎo)學(xué)案,希望能夠幫助到大家。 [教學(xué)目標(biāo)]: 1、有感情地朗讀課文,了解大花貓性格的古怪和小貓的可愛(ài)。 2、體會(huì)作者是...
2025-04-03 21:07
【摘要】 單 擺 ,了解單擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。,探究單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系。、重力加速度的關(guān)系。會(huì)用單擺測(cè)定重力加速度。(1)質(zhì)量關(guān)系:細(xì)線質(zhì)量與①小球質(zhì)量相比可以忽略。(2)線度關(guān)系:小球的②直徑與線的長(zhǎng)度相比可以忽略。(3)力的關(guān)系:空氣等對(duì)小球的③阻力與小球重力和線的拉力相比可以忽略。單擺是實(shí)際擺的④理想化模型,實(shí)驗(yàn)中為滿足上述條件,我們盡
2025-04-17 00:02
【摘要】第一篇:導(dǎo)學(xué)案文檔 《羅布泊,消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo): 1.培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和篩選信息的能力。 2.感受并理解作者強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。 3.培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文情懷。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ...
2025-10-08 16:03
【摘要】第一篇:《風(fēng)箏》導(dǎo)學(xué)案 10、《風(fēng)箏》導(dǎo)學(xué)案 吳桂華 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)自由讀、默讀、個(gè)人朗讀、齊讀等多種方式讀書,以讀促理解,感悟課文情境,體會(huì)“做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏”時(shí)的心情變化,感...
2025-10-08 12:21