42《基因?qū)π誀畹目刂啤泛驅(qū)毴A(文件)
【正文】 整合后它按照 ____________原則進(jìn)行 DNA 復(fù)制，又能以 ____________為模板合成____________，并進(jìn)而通過 ____________過程合成病毒蛋白。它感染人的 T淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致人的免疫力下降，使患者死于廣泛感染。 基因?qū)π誀畹目刂?—— 學(xué)案 一．教學(xué)目標(biāo) 與性狀之間的關(guān)系 二 .教學(xué)重點(diǎn) 、蛋白質(zhì)與性狀的之間關(guān)系 三．教學(xué)難點(diǎn) 基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系 四 .學(xué)習(xí)過程 （一）中心法則的提出及其發(fā)展 ： a． DNA上的遺傳信息如何從親代傳遞給子代？ 遺傳信息的流動方向？ b．基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成包括幾個 過程 ？每個 過程 的反應(yīng)場所是哪？ 遺傳信息的流動方向？ P69資料分析， 小組討論以下問題： ？ 推翻了傳統(tǒng)的中心法則，為什么？
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