【摘要】......《貓》教學設計及反思教學目標:1、會認、會寫本課生字。正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、跌倒、開辟、枝折花落”等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3、理解課文內容,體會作者是如何把貓的特點寫具體,并表達出自
2025-04-16 12:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《貓》教學設計匯編15篇 《貓》教學設計匯編15篇 作為一名教職工,時常需要準備好教學設計,教學設計是對學業(yè)業(yè)績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學...
2025-04-05 12:41
【摘要】第一篇:15.《搭船的鳥》說課稿 15《搭船的鳥》說課稿 各位同事大家好,我今天說課的題目是《搭船的鳥》,作者郭風。下面我將從教材、教法和學法、教學過程、板書設計、教學反思五個方面來對本課進行說明...
2024-11-14 23:58
【摘要】第一篇: 文具的家 設計說明 《語文課程標準》指出:低年級階段學生“會認”與“會寫”的字量要求有所不同。要運用多種識字教學方法,創(chuàng)設豐富多彩的教學情境,引導他們利用各種機會主動識字,力求識用結合...
2024-10-17 20:19
【摘要】一五《老子》二章教學目標《老子》,有韻味地誦讀文言經典,積累名句,激發(fā)對民族傳統(tǒng)文化的熱愛、學生自悟相結合的教學方式,使學生整體把握課文的含義;通過合作與探究的學習方式,提高學生閱讀文言文的能力?;罱涷灨形虻览?。教學重點通過反復誦讀體會蘊含其中的思想內涵。教學難點引導學生聯(lián)系自己的生活經驗感悟道理。課
2024-11-28 07:26
【摘要】第五單元 單元教學總覽 【教材分析】 : 本單元是本套教材中第一次出現的習作單元,這種單元自成體系:本單元課文主要是圍繞“觀察”這個專題進行編排的,課文分精讀課文和習作例文兩類。精讀課文由《搭...
2024-11-14 23:57
【摘要】古詩兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵〔唐〕李白人物:事件:地點:孟浩然和李白李白送孟浩然去廣陵黃鶴樓鶴孟陵辭唯hèmèngLí
2024-11-21 06:02
【摘要】7C中小學課件課堂講練互動15.走一步,再走一步7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動1.給加點的字注音,根據拼音寫漢字?;秀保?)()抽噎.()暈眩..()()
2024-12-07 15:38
【摘要】第一篇:(教案) 神奇的鳥島教學目標: 1、復習、鞏固本課的重點字詞。 2、理解第2自然段的主要內容,體會這一段是怎樣寫具體的。 3、有感情地朗讀課文,了解鳥島是個美麗的地方,是鳥的樂園,感受...
2024-10-25 13:19
【摘要】第一篇: 教學目標 一、:如果對于函數f(x)的定義域內任意一個x,都有f(-x)=-f(x),那么函數f(x):如果對于函數f(x)的定義域內任意一個x,都有f(-x)=f(x),那么函數f...
2024-10-28 16:30
【摘要】15.《我的幾個先生》學案學習目標:1.學習字詞并學會運用。2.準確迅速地捕捉文章關鍵信息。3.閱讀課文,分析“我的幾個先生”,理解作者的平民意識和人生理念。學法指導:1.抓住關鍵詞、句,把握文章內容。2.自主、合作、探究,積極參與課堂,大膽發(fā)表,共同提高。一、作家簡介巴金(1904——2020)
2024-11-21 03:34
【摘要】第一篇: 三年級語文上冊 15、玩出了名堂 第一課時 教學目標: 1、會認6個生宇,會寫12個生字。正確讀寫“名堂、浪費、鏡片、看守、定時、清閑、放大鏡、細微、閱讀、隨意、調節(jié)、簡單、顯微鏡...
2024-10-17 20:17
【摘要】第一篇: 平度市第二人民醫(yī)院麻醉醫(yī)師分級授權制度 一、麻醉患者的分類 (一)參照美國麻醉醫(yī)師協(xié)會(ASA)病情分級標準:I~V級ASA分級標準是: 第Ⅰ級:患者心、肺、肝、腎、腦、內分泌等重要...
2024-10-21 14:25
【摘要】第一篇: 一路花香 教學設計:李燕審核:田永鳳教材分析: 寓言,是把一個深刻的道理寄托在精練、生動的故事里的文學體裁。它大多采用擬人化的手法,把事物“人格化”。這是一則寓言,寫的是印度的一個挑水...
2024-11-16 00:57
【摘要】15.《黃河大合唱》教學目標。,積累優(yōu)美詞句,感受樂曲《黃河大合唱》的磅礴氣勢和抗日軍民的昂揚斗志。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文的第六、七、八段。教學準備教師:搜集《黃河大合唱》的詞、曲,作者光未然、冼星海的相關資料,以及《黃河大合唱》的CD。學生:搜集了解《黃河大合唱》和當時時代背景的相關
2024-11-21 06:26