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2423圓和圓位置關(guān)系課件(優(yōu)質(zhì)課評選)(1)(文件)

2024-12-15 05:26 上一頁面

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【正文】 例題 練習 小結(jié) 封底 目錄 封面 觀察兩圓相對運動的過程,培養(yǎng)以運動變化的觀點來觀察問題(觀察出確定 “ 兩圓位置關(guān)系 ” 的關(guān)鍵:兩圓交點的個數(shù))分析問題、解決問題的能力 . 一、教學目標 從靜止的角度探索出 “ 兩圓半徑與圓心距之間的數(shù)量關(guān)系 ” 與 “ 兩圓位置 ” 的聯(lián)系,認識事物都是相互聯(lián)系、相互制約的。 從以上實驗我們可以看到,兩個圓一定組成一個軸對稱圖形,其對稱軸是兩圓連心線。 上一頁 返回 上一頁 返回 謝謝同學們的積極參與 ! 。 性質(zhì) 下一頁 上一頁 返回 導航 目標 引入 觀察 擺擺 位置 對稱 量量 判定 例題 練習 小結(jié) 封底 目錄 封面 (五)、探索圓心距與兩圓半徑的關(guān)系 下一頁 上一頁 返回 導航 目標 引入 觀察 擺擺 位置 對稱 量量 判定 例題 練習 小節(jié) 封底 目錄 封面
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