呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)導(dǎo)學(xué)提綱-資料下載頁(yè)

【摘要】【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)式課堂】問(wèn)題導(dǎo)學(xué)提綱——《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》主備人：審核人：四年級(jí)語(yǔ)文組擬使用時(shí)間：2011-12-8學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“呼風(fēng)喚雨、出乎意料、改觀、程度、依賴、農(nóng)耕社會(huì)、騰云駕霧、寄托、幻想、洞察、原子核、程控電話、因特網(wǎng)、聯(lián)系、哲學(xué)家、歸根到底”等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文，體會(huì)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清楚的表

2025-04-08 22:18

29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)新)-資料下載頁(yè)

【摘要】改變程度依賴農(nóng)耕社會(huì)騰云駕霧幻想潛入深海原子核程控電話聯(lián)系哲學(xué)歸根到底船舶gǎigēnglàijiàhuànqián

2024-11-21 01:32

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 周雅芬 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課的生字詞，能夠規(guī)范地書寫要求會(huì)寫的生字詞。 2、有感情地朗讀課文，正確理解課文內(nèi)容，了解一百年來(lái)科...

2024-10-08 22:18

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)7-資料下載頁(yè)

【摘要】人類登上月球人類發(fā)明了：遠(yuǎn)洋船舶人類發(fā)明了：飛機(jī)人類發(fā)明了：高速火車（新干線）人類發(fā)明了：程控電話人類發(fā)明了：彩色電視改程賴耕駕幻潛核控聯(lián)哲歸改進(jìn)程控電話賴皮耕田駕駛幻想潛水核電站聯(lián)合哲學(xué)回歸控制

2024-12-11 12:59

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　 　?。薄W(xué)會(huì)十二個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音識(shí)記字形。 　?。?、了解科學(xué)技創(chuàng)造的奇跡及威力。 　?。场⒏惺芸茖W(xué)技術(shù)發(fā)展的驚人速度及變化。 　　４、能聯(lián)生活實(shí)際，...

2025-04-15 00:26

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 29《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)十二個(gè)生字，正確理解“呼風(fēng)喚雨”“洞察”“依賴”“奧秘”“改觀”“探索”“聯(lián)系”“哲學(xué)”等詞語(yǔ)的意思。 ...

2024-10-08 20:08

【教學(xué)設(shè)計(jì)】▁呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：【教學(xué)設(shè)計(jì)】▁呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 城內(nèi)小學(xué)吳綜會(huì) 一、課標(biāo)分析 閱讀要有強(qiáng)烈的參與意識(shí)，才能潛沉于文本生動(dòng)、形象的情景之中。不然，文本生動(dòng)的情景就容易被單個(gè)語(yǔ)言文字...

2024-10-08 20:09

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)反思 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)反思 達(dá)小玲 四年級(jí)上冊(cè)第２９課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》，這篇文章是中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)路甬祥先生寫的一篇科技類說(shuō)明文，文章僅用了短短的幾百字就清楚地...

2024-10-08 22:32

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)9-資料下載頁(yè)

【摘要】蓉園小學(xué)周立平20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。為什么說(shuō)20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)？20世紀(jì)有哪些了不起的成就？作者用哪些具體事例來(lái)說(shuō)明人類把幻想變成現(xiàn)實(shí)，使得20世紀(jì)成為一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)？忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。20世紀(jì)的“發(fā)現(xiàn)”？20世紀(jì)的

2024-12-12 22:50

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)8-資料下載頁(yè)

【摘要】單位：執(zhí)教：2920世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程

2024-12-12 22:50

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)4-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版四年級(jí)語(yǔ)文授課教師：齊惠霞改變程度依賴幻想聯(lián)系哲學(xué)原子核農(nóng)耕社會(huì)騰云駕霧潛入深海程控電話歸根到底舶改程賴耕駕幻潛核控聯(lián)

2024-12-11 12:59

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)課件(整理)-資料下載頁(yè)

【摘要】世紀(jì)：每一百年稱為一個(gè)世紀(jì)。呼風(fēng)喚雨：在詞典中解釋為使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能支配自然。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)：是指人類能利用科學(xué)技術(shù)來(lái)支配自然的二十世紀(jì)，即1900年到2020年。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)改變程度依賴農(nóng)耕社會(huì)騰云駕霧幻想潛入深海

2024-11-23 00:37

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)資料的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)讀詞語(yǔ)，理解“呼風(fēng)喚雨，世紀(jì)，農(nóng)耕社會(huì)，依賴”等詞語(yǔ)，隨文學(xué)習(xí)生字“賴，幻”。2、能有感情地朗讀課文，體會(huì)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清楚的表達(dá)特點(diǎn)、能聯(lián)系生活實(shí)際，談出自己的閱讀感受。3、了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的巨大變化。激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的巨大變化。教學(xué)難點(diǎn)：

2025-04-17 00:13

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)設(shè)計(jì)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》設(shè)計(jì)反思 29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 【設(shè)計(jì)思路】 第一課時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)本課的生字新詞，正確理解文中一些詞語(yǔ)的意思；初讀課文，了解課文的主要內(nèi)容；談出初步的閱讀感受，結(jié)合所查...

2024-10-08 19:58

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)反思 《頤和園》教學(xué)反思 《頤和園》是一篇游記，課文描繪了北京頤和園的美麗景觀，全文層次清楚，首尾呼應(yīng)，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美、具體形象，處處洋溢著作者對(duì)頤和園的贊美之情。作者...

2024-10-08 20:13

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教案(存儲(chǔ)版)

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