5農(nóng)村小學自查報告3篇(文件)
【正文】 支隊建立共建關系，于 xx 年 4 月成立了少 年軍校。 二、德育隊伍建設 （一）加強教師的職業(yè)道德教育，發(fā)揮教師為人師表、教書 第 12 頁 共 16 頁 育人、敬業(yè)愛生先進典型的示范作用。 ”“ 走進學生的心靈深處去傾聽他們的心里話。不斷加強專業(yè)知識和教育理論的學習。工作中有 “ 三讓 ” ：讓學生成材、讓家長放心、讓社會滿意。發(fā)揮課堂教學主渠道作用，全過程育人。聘任了法制副校長，建立了心理咨詢室，堅持不懈地對學生進行教育。 我校非常重視校園文化建設、潤物細無聲的育人。班級文化建設更是一景，因為它充分體現(xiàn)和凝聚了師生共同的智慧 。“ 尊師愛生、務本求實、勤奮進取、文明守紀 ” 是我們的校風 。 六、學校指導家庭教育工作 （一）開展多種形式 的家庭教育活動。我校組成了一支由張儀村的村長、學校領導、家長代表組成的三結合領導小組，共同完成德育教育的任務使德育工作落到實處。 （二）在改善辦學條件中，重視配備適合學生閱讀的德育圖書及音像資料，積極配備有利于學生身心健康的娛樂設備、設施。 八、德育效果 （一）學校校風、教風、學風良好。 學生基本形成了良好的習慣。具有自我管理、分辨是非的能力。具有較廣泛的興趣和審美情趣。 。能夠較好的履行自己的職責。具有初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。遵守社會公德的意識、集體意識和文明行為習慣逐漸形成 。學生文明行為素養(yǎng)逐步達到首都中小學生十個文明形象的要求。 我校建立了 3 個教育基地。 （四）對不良行為和嚴重不良行為學生的教育管理工作，我校形成一套后進生轉化的監(jiān)督、評價機制。每年召開 “ 我和孩子同過六一 ” 活動?！?勤學好問、嚴肅認真、生動活潑、全面發(fā)展 ” 是我們的學風。 “ 科學管理，率先垂 范，團結奉獻，和諧育人 ” 是我們的校規(guī) 。師生共建、共維，共護的全程活動 。 （二）認真落實德育活動 “ 四個一 ” 要求，每學期至少組織學生看一場電影、觀摩一場藝術演出、參觀一次教育場館、組織一次社 會公益勞動。 （三）在貫徹新課程標準過程中，引領教師加強學科教學中德育教育 ，引導學科教師將各學科的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)目標有機結合，促進學生全面素質(zhì)的提高。 （四）我校始終把教師做學生思想道德教育工作列入對教師的考核內(nèi)容，考核結果作為教師聘任、晉升、獎懲的依據(jù)之一。 全體教師要有強烈的服務意識，一切為了學生的發(fā)展。 （二）落實每位教師的育人責任，全員育人，積極開展學科教學德育研究，強化全員德育意識。 “ 走到學生當中去和學生做朋友。能夠認真落實《 “ 情系奧運，文明禮儀伴我行 ” 主題宣傳教育實踐活動方案》。 b、我校建立、健全了 “ 三結合 ” 教育網(wǎng)絡，認真辦好家長學校，樹立家教典型，總結工作經(jīng)驗。勤學好問、嚴肅認真、生動活潑、全面發(fā)展。尊師愛生、務本求實、勤奮進取、文明守紀?？茖W管理，率先垂范，團結奉獻，和諧育人。 c 和諧的人際關系建設。 a 物質(zhì)建設。各年級分別制定德育系列教育內(nèi)容和方案。把德育工作同家庭和社會教育相結合，大膽讓學生經(jīng)風雨、見世面，采用生動活潑的方式 ，形成開放式的德育新方法。 （三）德育工作有規(guī)劃、學年及學期有計劃，德育目標、德育內(nèi)容能夠體現(xiàn)黨和國家及 XX 省關于加強未成年人思想道德教育工作的要求，能夠符合學校實際和學生年齡特點。另一支是由年級組長、中隊輔導員、科任教師組成的德育組。關注師生的關系，促進師生和諧發(fā)展。 農(nóng)村小學德育工作自查報告農(nóng)村小學自查報告（ 3） |返回目錄為進一步貫徹落實中共中央、國務院和市委、市政府關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的一系列文 件精神，貫徹 XX省教育大會和 XX 省中小學德育工作會議的精神，保障《加強未成年人思想道德教育工作行動計劃（ xx— ）》的落實，進一步樹立德育為首的觀念，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，現(xiàn)將我校德育工
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