5全縣督學工作會議致辭稿_(文件)
【正文】 價報告特別是經常性督導評價報告上交不夠及時，還有些督導評價報告比較隨意，質量不是高。包括參加專項督導、綜合督導的兼職督學，不能僅僅聽一兩節(jié)課，與授課老師單獨交換意見就可以了，必須盡可能多聽課，并據此了解學校在教學管理、教研教改方面的情況， 評課環(huán)節(jié)要放在學校層面的反饋會上，以對學校整個的教育教學工作、教研教改工作以專業(yè)指導。 二、下半年主要工作及工作思路 （一）關于督學責任區(qū)工作 一是要進一步完善掛牌督導制度。 二是以問題和中心工作為導向，加強對學校的專項督導評價。 10 月份。 12 月份。 三是要結合學校發(fā)展規(guī)劃，加強對學校的綜合督導評價。每個督學責任區(qū)要根據本轄區(qū)學校選擇一個調研主題，調研選題確定后，制定調研方案，設計調研工具，分工合作，充分利用在學校開展督導活動的時間，開展主題調研。 （二）關于學校督導室工作 去年 10 月，經教育局黨政聯席會議研究同意，我們在全縣中心完小以上學校設立了學校督導室，落實了人員和辦公地 點。國務院教育督導委員會關于《深化教育督導改革轉變教育管理方式的意見》提出要 “ 有效開展學校教育教學工作督導 ” ， “ 加強學校視導隊伍建設。 當前，學校督導室的工作，主要的是要建立完善校內督導的系列制度，如校園巡查制度、專項督導制度、定期匯報制度、限期整改制度等等。此外，學校督導室也要主動與責任督學搞好工作銜接，加強工作聯系和工作配合。擬在秋季開學一周后，組織責任督學對開學工 作情況進行掛牌督導。 各位責任督學及各學校督導室主任，新學期的工作任務已經明確，為使各項任務落到實處，請各位同志認真思考，統(tǒng)籌安排，抓緊制定好新學期的工作計劃，工作計劃務必在 9 月中旬前交督導室備案。 12 。 各位領導 、同志們，新的學期，孕育新的希望。 組織開展對首輪督導評估三年規(guī)劃剩余的 24 所幼兒園進行督導評估。另外，請學校督導室負責同志都要申請加入桂陽教育督導的 qq 群，也便于與縣教育督導室的工作聯系。辦公場地未落實好的，人員未配備到位的，都要盡快落實好。 ” 全省有關教育工作會議，省教育廳明確要求 “ 從現在開始，各地要在規(guī)模以上的學校設立學校 督導室，配備學校視導員，加強學校內部監(jiān)管，并接受所屬督學責任區(qū)的工作指導?，F在這項工作，國家、省、市都有了明確的要求。為充分落實好此項工作，擬每組劃撥一定的調研經費，主要用于人員工作勞務補帖。各責任區(qū)的綜合督導規(guī)劃要求在 9 月中旬前上報督導室。 2024 年 1 月份。 11 月份。 9 月份。深入掛牌督導學校保證每月不少于一次，并上交督導報告。少數責任督學除參加督學責任區(qū)的集體活動外，沒有保證每月至少一次到掛牌學校了解情況，每去一次也是蜻蜓點水，深入不夠。這種現象必須堅決糾正。二是責任督學對教育理論、教育政策法規(guī)和督導業(yè)務知識的學習有待進一步加強，需不斷提升自己的指導能力 和水平。三是與責任學校督導室的工作銜接和指導不夠，有些學校的督導室只掛了個牌，安排了一個兼職人 第 9 頁 共 13 頁 員，沒有真正開展好校本督導工作。一是對學校發(fā)展規(guī)劃的制定指導不夠深。部分責任督學積極開展督導研究，撰寫督導論文和工作案例，豐富了全縣督學責任區(qū)制度建設的理論和實踐成果。五個督學責任區(qū)的督學共深入課堂聽課 333 節(jié)次，查閱校級領導和教師教學常規(guī)資料 738 人次，走訪師生 3521 人次，發(fā)放并回收家長、學生、教師調查問卷共 3465 份
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1