5全縣督學(xué)工作會(huì)議致辭稿_(文件)
【正文】 價(jià)報(bào)告特別是經(jīng)常性督導(dǎo)評(píng)價(jià)報(bào)告上交不夠及時(shí)，還有些督導(dǎo)評(píng)價(jià)報(bào)告比較隨意，質(zhì)量不是高。包括參加專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)的兼職督學(xué)，不能僅僅聽(tīng)一兩節(jié)課，與授課老師單獨(dú)交換意見(jiàn)就可以了，必須盡可能多聽(tīng)課，并據(jù)此了解學(xué)校在教學(xué)管理、教研教改方面的情況， 評(píng)課環(huán)節(jié)要放在學(xué)校層面的反饋會(huì)上，以對(duì)學(xué)校整個(gè)的教育教學(xué)工作、教研教改工作以專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。 二、下半年主要工作及工作思路 （一）關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)工作 一是要進(jìn)一步完善掛牌督導(dǎo)制度。 二是以問(wèn)題和中心工作為導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。 10 月份。 12 月份。 三是要結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià)。每個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)要根據(jù)本轄區(qū)學(xué)校選擇一個(gè)調(diào)研主題，調(diào)研選題確定后，制定調(diào)研方案，設(shè)計(jì)調(diào)研工具，分工合作，充分利用在學(xué)校開(kāi)展督導(dǎo)活動(dòng)的時(shí)間，開(kāi)展主題調(diào)研。 （二）關(guān)于學(xué)校督導(dǎo)室工作 去年 10 月，經(jīng)教育局黨政聯(lián)席會(huì)議研究同意，我們?cè)谌h中心完小以上學(xué)校設(shè)立了學(xué)校督導(dǎo)室，落實(shí)了人員和辦公地 點(diǎn)。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于《深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的意見(jiàn)》提出要 “ 有效開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo) ” ， “ 加強(qiáng)學(xué)校視導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。 當(dāng)前，學(xué)校督導(dǎo)室的工作，主要的是要建立完善校內(nèi)督導(dǎo)的系列制度，如校園巡查制度、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)制度、定期匯報(bào)制度、限期整改制度等等。此外，學(xué)校督導(dǎo)室也要主動(dòng)與責(zé)任督學(xué)搞好工作銜接，加強(qiáng)工作聯(lián)系和工作配合。擬在秋季開(kāi)學(xué)一周后，組織責(zé)任督學(xué)對(duì)開(kāi)學(xué)工 作情況進(jìn)行掛牌督導(dǎo)。 各位責(zé)任督學(xué)及各學(xué)校督導(dǎo)室主任，新學(xué)期的工作任務(wù)已經(jīng)明確，為使各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，請(qǐng)各位同志認(rèn)真思考，統(tǒng)籌安排，抓緊制定好新學(xué)期的工作計(jì)劃，工作計(jì)劃務(wù)必在 9 月中旬前交督導(dǎo)室備案。 12 。 各位領(lǐng)導(dǎo) 、同志們，新的學(xué)期，孕育新的希望。 組織開(kāi)展對(duì)首輪督導(dǎo)評(píng)估三年規(guī)劃剩余的 24 所幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。另外，請(qǐng)學(xué)校督導(dǎo)室負(fù)責(zé)同志都要申請(qǐng)加入桂陽(yáng)教育督導(dǎo)的 qq 群，也便于與縣教育督導(dǎo)室的工作聯(lián)系。辦公場(chǎng)地未落實(shí)好的，人員未配備到位的，都要盡快落實(shí)好。 ” 全省有關(guān)教育工作會(huì)議，省教育廳明確要求 “ 從現(xiàn)在開(kāi)始，各地要在規(guī)模以上的學(xué)校設(shè)立學(xué)校 督導(dǎo)室，配備學(xué)校視導(dǎo)員，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部監(jiān)管，并接受所屬督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作指導(dǎo)?，F(xiàn)在這項(xiàng)工作，國(guó)家、省、市都有了明確的要求。為充分落實(shí)好此項(xiàng)工作，擬每組劃撥一定的調(diào)研經(jīng)費(fèi)，主要用于人員工作勞務(wù)補(bǔ)帖。各責(zé)任區(qū)的綜合督導(dǎo)規(guī)劃要求在 9 月中旬前上報(bào)督導(dǎo)室。 2024 年 1 月份。 11 月份。 9 月份。深入掛牌督導(dǎo)學(xué)校保證每月不少于一次，并上交督導(dǎo)報(bào)告。少數(shù)責(zé)任督學(xué)除參加督學(xué)責(zé)任區(qū)的集體活動(dòng)外，沒(méi)有保證每月至少一次到掛牌學(xué)校了解情況，每去一次也是蜻蜓點(diǎn)水，深入不夠。這種現(xiàn)象必須堅(jiān)決糾正。二是責(zé)任督學(xué)對(duì)教育理論、教育政策法規(guī)和督導(dǎo)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，需不斷提升自己的指導(dǎo)能力 和水平。三是與責(zé)任學(xué)校督導(dǎo)室的工作銜接和指導(dǎo)不夠，有些學(xué)校的督導(dǎo)室只掛了個(gè)牌，安排了一個(gè)兼職人 第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè) 員，沒(méi)有真正開(kāi)展好校本督導(dǎo)工作。一是對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定指導(dǎo)不夠深。部分責(zé)任督學(xué)積極開(kāi)展督導(dǎo)研究，撰寫(xiě)督導(dǎo)論文和工作案例，豐富了全縣督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)的理論和實(shí)踐成果。五個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)的督學(xué)共深入課堂聽(tīng)課 333 節(jié)次，查閱校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師教學(xué)常規(guī)資料 738 人次，走訪師生 3521 人次，發(fā)放并回收家長(zhǎng)、學(xué)生、教師調(diào)查問(wèn)卷共 3465 份
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