5全縣教育工作會議致辭稿(文件)
【正文】 條件。一要合理調整學校布局。三要協(xié)調發(fā)展各類教育。一要嚴教風。要把端正考風考紀作為促進學風好轉的有效手段來抓，教育學生誠信考試，公平競爭，以嚴格的考風帶動良好的學風。特別是教育局要嚴格落實校長任期目標管理責任制，健全完善教師教學考核評價機制，將考核結果與校長選拔任用、教師績效工資掛鉤，對管理松散、質量下滑的學校校長要堅決予以調整，對教學成績差、群眾意見大的教師要嚴格實行末尾分流和待崗培訓。公安、工商、文體、教育等有關部門要加強協(xié)調配合，大力整頓校園周邊環(huán)境，切實維護正常的教育教學秩序。各學校要加強內部管理，管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事，努力建設 文明校園、和諧校園?？h委、縣政府將一如既往地把教育事業(yè)作為加快莊浪發(fā)展的基礎性、先導性和全局性的工程來抓，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動搖，工作精力向教育傾斜，項目支持向教育傾斜，經(jīng)費投入向教育傾斜。教育質量永無止境，必須要有比學趕超、爭先進位、永不滿足的競爭意識，始終要有前面無標兵、后面有追兵的拼搏精神，教育主管部門一定要對全縣的教育質量高起點謀劃、高標準要求，要敢于和教育強縣比；各級各類學校從校長到教師，要敢于和質量名校比，敢于和優(yōu)勢學科比， 第 13 頁 共 14 頁 始終把自 己的工作要求定位在追求第一上，把教育質量定位在追求一流上，把最終的目標鎖定在實現(xiàn)全市教育強縣上。教育主管部門要建立一套嚴格的督查考核機制，切實從宏觀教育管理的思維方式向微觀教育管理的模式轉變，尤其是對教育管理工作必須 “ 一竿子 ” 插到底，對教學管理要問細節(jié)，教育質量要問過程，特別是對一些農村偏遠學校要常檢查、 常督促，不能偏頗，更不能放任自流，要真正把教育公平作為教育事業(yè)的一種追求，切實抓好基層，打好基礎。各級各部門要把教育當作頭等大事，作為份內職責，大力弘揚領導苦抓、教師苦教、學生苦學、家長苦供、社會苦幫的優(yōu)良傳統(tǒng)，從政策、項目、資金等各個方面加大對教育工作的支持和幫助力度，努力形成關心教育、支持教 育的強大合力。 12 。 第 14 頁 共 14 頁 同志們，莊浪發(fā)展的希望在教育，教育振興的根本在教師。 四要以尊師重教的共識抓教育。教育工作是一份清苦的職業(yè)，也是一份崇高的職業(yè)，更是一份功在當代、惠及子孫的事業(yè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要把基礎教育放在心上，抓在手上，經(jīng)常進學校門、問學校事、解學校難，真正為學校辦實事、辦好事。實現(xiàn)教育強縣目標，必須充分調動各級各部門的工作積極性，必須凝聚全社會支持教育的強大合力，努力推動全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。公安、交警、運管等部門要抓好學生交通安全監(jiān)管，強化學校周圍和學生校外租住區(qū)域的治安管理，確保師生生命財產(chǎn)安全。教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要社會方方面 面的共同努力。良好的校風是提高教育教學質量的重要保證。二要抓學風。 三是從嚴治校樹形象，在師德師風建設上實現(xiàn)新提升。二要優(yōu)化教育資源配置。 二是優(yōu)化資源促均衡，在統(tǒng)籌發(fā)展教育上實現(xiàn)新提升。要優(yōu)先保障教育經(jīng)費，不斷加大教 育投入，確保教育轉移支付資金、教育項目資金、教育專項經(jīng)費和 “ 兩免一補 ” 資金落實到位。三要感恩圖報。古人講， “ 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。 三是促進學生全面發(fā)展。廣大教師要切實轉變 “ 十年寒窗，終身受用 ” 的觀念，積極適應教育改革發(fā)展的新形勢，把學習貫穿于自己的一生，不斷更新知識結構，做到胸中有教材、眼中有學生、心中有教法，努力提高自身業(yè)務能力和教學水平。廣大教師一定要始終牢記自己的神圣職責，淡泊名利，嚴謹篤學，以崇高的人格魅力感染學生， 以淵博的學識魅力教育學生，以高尚的師表風范引導學生。教書育人是教師的天職。三要強化名牌意識。各位校長不僅要理清教學思路，謀劃學校發(fā)展，而且要把主要精力用在研究教育教學上，堅持親自代課，做教育教
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