【摘要】 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)?本測(cè)評(píng)是關(guān)于包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)試,相當(dāng)于初級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的要求。1、當(dāng)出租車租金上漲后,對(duì)公共汽車的 需求量增加 需求量不變 需求減少 需求量減少2、若某商品的消費(fèi)量隨著消費(fèi)著收入的增加而減少,則該商品是 替代品 互補(bǔ)品 正常品 低檔品3、當(dāng)只
2025-06-22 02:36
【摘要】 管理學(xué)基礎(chǔ)?1、股份有限公司的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是: 董事長(zhǎng) 股東會(huì) 監(jiān)事會(huì) 總經(jīng)理2、在一定規(guī)模條件下,管理幅度越大,其管理層次就會(huì): 越少 越多 時(shí)多時(shí)少 不變3、我國(guó)目前大多數(shù)企業(yè)采用的是下面哪一種組織形式? 直線制 職能制 直線職能制
2025-06-22 20:03
【摘要】 市場(chǎng)營(yíng)銷?1、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的營(yíng)銷觀念是: 生產(chǎn)觀念 銷售觀念 市場(chǎng)營(yíng)銷觀念 社會(huì)營(yíng)銷觀念2、在常見的四大廣告媒介中,針對(duì)性最強(qiáng)的是: 電視 廣播 報(bào)紙 雜志3、一位生產(chǎn)照相機(jī)的企業(yè)的總經(jīng)理說:"我們生產(chǎn)的是照相機(jī),銷售的是人們美好的回憶和永久的紀(jì)念。
2025-06-18 13:00
【摘要】 戰(zhàn)略管理?1、戰(zhàn)略決策是 實(shí)現(xiàn)企業(yè)家的意圖 外部環(huán)境的分析 內(nèi)部環(huán)境的分析 以上都不完整2、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定程序的第二個(gè)步驟是 形成戰(zhàn)略思想?!M定、評(píng)價(jià)和選擇戰(zhàn)略方案?!∵M(jìn)行環(huán)境調(diào)查。 實(shí)施戰(zhàn)略方案。3、制約企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的主要問題是: 人才隊(duì)伍的素質(zhì)與投入精神
2025-06-18 08:24
【摘要】 財(cái)務(wù)管理?1、財(cái)管管理是人們利用價(jià)值形式對(duì)企業(yè)的( )進(jìn)行組織和控制,并正確處理企業(yè)與各方面財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作?!趧?dòng)過程 使用價(jià)值運(yùn)動(dòng) 物質(zhì)運(yùn)物 資金運(yùn)動(dòng)2、影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策和財(cái)務(wù)關(guān)系的主要外部財(cái)務(wù)環(huán)境是 政治環(huán)境 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 國(guó)際環(huán)境 技術(shù)環(huán)境3、企業(yè)資金中資本與負(fù)債的
【摘要】莫泊桑拜師說課稿 莫泊桑拜師說課稿1尊敬的各位老師: 你們好!今天我說的課題是《莫泊桑拜師》,下面我從三個(gè)方面說說這堂課的設(shè)計(jì): 一、教材分析 《莫泊桑拜師》這篇課文敘述了法國(guó)...
2024-12-07 01:41
【摘要】第一篇:《師說》教案 師說 【教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握重要字詞及文言現(xiàn)象,背誦全文。 2、領(lǐng)會(huì)課文正反對(duì)比、破立結(jié)合的論證方法。 3、學(xué)生通過探討認(rèn)識(shí)從師的重要意義?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 1、理解文中...
2024-11-05 06:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《師說》練習(xí) ,不正確的一項(xiàng)是 求學(xué)的人 ,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣眾多的人 風(fēng)尚 ,則恥師焉,惑矣糊涂 ,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是 其...
2025-04-13 02:01
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《師說》譯文 韓愈(768824),唐代文學(xué)家,字退之,常自稱昌黎人,世稱韓昌黎。韓愈在政治上力主加強(qiáng)統(tǒng)一,反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù);在思想上尊儒排佛,以孔孟道統(tǒng)的繼...
2025-04-05 12:05
【摘要】韓愈《師說》教案??????【教學(xué)設(shè)想】????《師說》教學(xué)擬用3個(gè)課時(shí),第一課時(shí)學(xué)習(xí)首段,第二課時(shí)學(xué)習(xí)第2段.第三課時(shí)學(xué)習(xí)3、4兩段并總結(jié)全文。(本教案為第一課時(shí))????《師說》是韓愈散文壓卷力作之一?!皫煛?、“道”二字為
2025-08-03 01:23
【摘要】韓愈韓愈(768~824)字退之,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家,河陽(今河南省焦作孟州市)人,漢族。祖籍河北昌黎,世稱韓昌黎。晚年任吏部侍郎,又稱韓吏部。謚號(hào)“文”,又稱韓文公。他與柳宗元同為唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,主張學(xué)習(xí)先秦兩漢的散文語言,破駢為散,擴(kuò)大文言文的表達(dá)功能。宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”,明人推他為唐宋八大家之首,與柳宗元并稱“韓柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名,作品都
2025-06-27 02:56
【摘要】能讀書,才必博;能養(yǎng)氣,量必宏。二者不可偏廢。1《師說》導(dǎo)學(xué)案年級(jí)_______姓名_______學(xué)號(hào)_______【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過探討了解從師學(xué)習(xí)的道理。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)比論證引言論證等論證方法。3、掌握積累“師、恥”等實(shí)詞和“于、而”等虛詞?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】積累文言詞語,誦讀背誦。
2025-01-08 08:00
【摘要】《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)》第一章自測(cè)題(70分)單選題,哪項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度A.網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)制度B.網(wǎng)絡(luò)工業(yè)產(chǎn)權(quán)法律制度C.網(wǎng)絡(luò)域名的法律制度D.網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)制度,哪一項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,著作權(quán)制度所體現(xiàn)出來的特征A.作品類型的集成化B.著作權(quán)歸屬的復(fù)雜化C.著作權(quán)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的清晰化
2025-06-10 02:28
【摘要】師說唐·韓愈復(fù)習(xí)要點(diǎn):?1、了解文化常識(shí)?2、掌握積累常見的實(shí)詞和虛詞?“傳、師、從”,虛詞“以、也、則、于、乎、所以”等詞語的意義和用法,區(qū)別古今異義詞語。?3.學(xué)習(xí)本文正反對(duì)比論證的方法。?4、背誦課文韓愈(768—824)字退之,唐代河南河陽(今河南孟縣)
2024-11-18 01:36
【摘要】第一篇:《師說》教學(xué)反思 《師說》教學(xué)反思 高一語文組張桂雙 最近在教《師說》這一課,對(duì)其涉及到跟從老師學(xué)習(xí)的種種道理,本人頗有感悟?!笆枪实茏硬槐夭蝗鐜?,師不必賢于弟子。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻...
2024-10-14 03:48