【摘要】七在烈日和暴雨下老舍1、體會舊社會底層勞動者命運的悲慘。2、學(xué)習(xí)本文用準(zhǔn)確生動的語言描繪人物心理感受和景物的方法,理解環(huán)境描寫對烘托人物命運、突出主題的作用。3、認(rèn)識造成祥子為代表的底層勞動者悲慘遭遇的社會根源。1、祥子在烈日、暴雨下拉車所受的煎熬及其心理活動,以及自然環(huán)境描寫對深化主題作用。
2024-11-28 03:17
【摘要】在烈日和暴雨下老舍“人與人,事與事,雖以車聯(lián)系著,可是我還感覺著不易寫出車夫的全部生活來。于是,我還再去想:刮風(fēng),車夫怎樣?下雨天,車夫怎樣?假若我能把這些細(xì)瑣的遭遇寫出來,我的主角便必定能成為一個最真確的人,不但吃的苦,喝的苦,連一陣風(fēng),一場雨,也給他的神經(jīng)以無情的苦刑?!薄段以鯓訉戱橊?/span>
2025-06-18 12:12
【摘要】在烈日和暴雨下老舍“人與人,事與事,雖以車聯(lián)系著,可是我還感覺著不易寫出車夫的全部生活來。于是,我還再去想:刮風(fēng),車夫怎樣?下雨天,車夫怎樣?假若我能把這些細(xì)瑣的遭遇寫出來,我的主角便必定能成為一個最真確的人,不但吃的苦,喝的苦,連一陣風(fēng),一場雨,也給他的神經(jīng)以無情的苦刑。”《我怎樣寫駱駝祥子
【摘要】小說在烈日和暴雨下7在暑假里如果趕上驕陽似火或暴雨傾盆的天氣,同學(xué)們沒有非辦不可的事,一定會躲在房間里,足不出戶??墒窃诤诎档呐f社會,生活在最底層的人力車夫們,為了生計,不得不冒著生命的危險在酷驲和暴雨下掙命“晴天一身汗,雨天一身泥”。今天我們就學(xué)習(xí)一篇反映就舊社會人力車夫的悲苦命運的文章《在烈日和暴雨下》,現(xiàn)在我就隨著作者的筆觸
2025-06-20 23:51
【摘要】7﹡在烈日和暴雨下一、雙基積累().氣(biē)惡.心(wù)幌.子(huǎnɡ).水(xí)發(fā)痧.(sh?。┻o(zuàn).煩(nì)跺.腳(du?)顫.抖(zh
2024-11-28 02:28
2025-06-20 22:31
【摘要】 讀《在烈日和暴風(fēng)雨下》有感 自從讀了著名現(xiàn)代作家老舍的短篇小說《在烈日和暴風(fēng)雨下》后,我想到很多、很多。 我想到了老舍先生的那支筆,那是一支神筆,是一支能寫出讓人感覺到一種內(nèi)心深處震撼的筆。舊...
2024-10-01 03:14
2025-06-15 12:48
2025-06-15 12:47
【摘要】小說在烈日和暴雨下7在暑假里如果趕上驕陽似火或暴雨傾盆的天氣,同學(xué)們沒有非辦不可的事,一定會躲在房間里,足不出戶。可是在黑暗的舊社會,生活在最底層的人力車夫們,為了生計,不得不冒著生命的危險在酷驲和暴雨下掙命“晴天一身汗,雨天一身泥”。今天我們就學(xué)習(xí)一篇反映就舊社會人力車夫的悲苦命運的文章《在烈日和暴雨下》,現(xiàn)在我就隨著作者的筆觸
2025-06-20 23:50
【摘要】安全伴我行一、防汛二、防溺水三、交通安全四、活動安全暴雨的危害性?容易引發(fā)洪水,導(dǎo)致村莊、房屋、船只、橋梁、游樂設(shè)施等受淹,甚至被沖毀,造成生命財產(chǎn)損失。?可能造成水利工程失事。?容易引發(fā)山體滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,造成人員傷亡。洪水的危害性?洪水:是由于暴雨、融雪、融冰和水庫潰壩等
2025-05-07 22:11
【摘要】2022/2/11【習(xí)題】假設(shè)即期美元/日元匯率為/50,銀行報出三個月遠(yuǎn)期的升貼水為42-39。請問:某貿(mào)易公司要購買三個月遠(yuǎn)期日元,匯率應(yīng)當(dāng)是多少?【解】報出的三月期升水額為42-39則某貿(mào)易公司要購買三個月遠(yuǎn)期日元,匯率應(yīng)當(dāng)是:1USD=–=2022/2/
2025-01-08 00:32
【摘要】”如果十年前Sun沒有做Java,人們便會寫.Net程序,如果他們寫.Net程序,他們就是為windows寫程序,而不是為Sun的設(shè)備寫程序”——ScottMcNealy(Sun首席執(zhí)行官)第五課類和對象(下)”如果十年前Sun沒有做Java,人們便會寫.Net程序,如果他們寫.Net程序,他們就是為wind
2025-05-03 03:04
【摘要】制作人:王曼舒1?GBP/CNY=USD/CNY=上海一出口商向英國出口,報價1500英鎊,對方要求改用美元報價,應(yīng)報多少保證英鎊收入不變?$2563制作人:王曼舒2?GBP/USD=?USD/JPY=?GBP/JPY??制作人:王曼舒3(四)固定匯率和浮動匯率Fi
2025-05-12 07:36
【摘要】第五章課堂教學(xué)技能(下)一、討論和小組活動技能的意義1、討論討論亦稱課堂討論,為了實現(xiàn)一定的教學(xué)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生就某一問題各抒己見,進行探究、討論、爭辯,從而相互啟迪、共同提高的行為方式。第五節(jié)討論和小組活動的技能2、小組活動小組活動是課堂教學(xué)的變式。為了達到個別教學(xué)和班級教學(xué)難以實現(xiàn)的目標(biāo),
2025-04-28 22:57