【摘要】圓的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):,在體驗(yàn)圓周率的形成過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和運(yùn)用求圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法。,培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作的能力和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。、積極思考、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好行為習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。用什么辦法“化曲為直”測(cè)量出圓的周長(zhǎng)呢??一、繞線法?二、滾動(dòng)法操作實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)表格
2024-12-11 14:07
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的學(xué)習(xí)目標(biāo)。,探索圓的周長(zhǎng)的計(jì)算公式,能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。01234繩測(cè)滾測(cè)繼續(xù)0123401234012340123401234012340123401234
2024-12-13 19:59
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元第二課《長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)》制作單位:濱河小學(xué)制作人:張連斌長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)方形對(duì)邊相等四個(gè)角都是直角正方形邊邊邊邊四條邊都相等四個(gè)角都是直角二熊運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)賽了俺是熊大俺是熊二21比賽規(guī)則:
2024-11-24 14:35
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式,并能正確地進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。?2.使同學(xué)們經(jīng)歷圓的周長(zhǎng)的推導(dǎo)過(guò)程,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較、分析、綜合及動(dòng)手操作能力。?3.領(lǐng)會(huì)事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辨證唯物主義觀念;結(jié)合圓周率的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。?3思考小熊和小狼分別沿邊長(zhǎng)
2024-12-13 19:38
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)花溪小學(xué)楊宇《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》你有什么辦法知道一片葉子的周長(zhǎng)嗎?我們用線來(lái)圍一圍同學(xué)們,你們知道什么是周長(zhǎng)嗎?周長(zhǎng):是一個(gè)封閉圖形一周邊線的長(zhǎng)度。你能用不同的方法算出各圖形的周長(zhǎng)嗎?(單位:厘米)6553333443
2024-11-24 13:25
【摘要】請(qǐng)?jiān)诰毩?xí)本上畫(huà)一個(gè)半徑為2cm的圓.·rOA在同一平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一端點(diǎn)A所形成的圖形叫做圓.定點(diǎn)O叫做圓心.線段OA叫做圓的半徑.表示以O(shè)為圓心的圓,記做“⊙O”,讀做“圓O”.在同一平面內(nèi),到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)的集合叫做圓.
2024-11-21 00:09
【摘要】圓的面積練習(xí)宜賓市人民路小學(xué)羅強(qiáng)想一想,說(shuō)一說(shuō)。a=4厘米a=4厘米a=4厘米它們的面積一樣大嗎?為什么?周長(zhǎng)一樣嗎???
2024-11-23 13:03
【摘要】圓的周長(zhǎng)人教版十一冊(cè)數(shù)學(xué)西峽縣五里橋中心小學(xué)邢冰教案圓的周長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容:圓的周長(zhǎng)。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生知道圓的周長(zhǎng)和圓周率的含義。2、通過(guò)自己探究找出圓
2024-11-19 10:10
【摘要】一個(gè)圓形大花壇,無(wú)法直接測(cè)量花壇的半徑或直徑,你能測(cè)量并計(jì)算出這個(gè)圓形花壇的占地面積嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。圓周長(zhǎng)rC=2∏rdC=∏d(長(zhǎng)度單位)面積rs=∏r2ds=∏()2cs=∏()2(面積單位)2d?2Cr=?2Cd=?CCC半徑:2
2024-11-11 04:21
【摘要】圓的周長(zhǎng)和弧長(zhǎng)的計(jì)算北師大附中張應(yīng)順回顧(1)小學(xué)學(xué)過(guò)的圓的周長(zhǎng)公式:C=2πR,其中R為半徑,π為圓周率(2)若圓周長(zhǎng)為C,則R=______OR創(chuàng)設(shè)情境?有一段圓弧狀的鐵軌示意圖,其中鐵軌的半徑為100米,圓心角為,則這段鐵軌的長(zhǎng)度_
2024-11-06 23:20
【摘要】《圓的周長(zhǎng)》說(shuō)課稿一、教材分析及學(xué)生分析1、教材分析:這是一節(jié)概念與計(jì)算相結(jié)合研究幾何形體的教學(xué)內(nèi)容,它是在學(xué)生以前學(xué)過(guò)的直線圖形知識(shí)和上節(jié)課掌握了圓的初步知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材力圖通過(guò)一系列操作活動(dòng),讓學(xué)生在觀察、分析、歸納中理解圓的周長(zhǎng)的含義,經(jīng)歷圓周率的形成過(guò)程,推導(dǎo)圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法,為學(xué)習(xí)圓的
2024-11-29 07:53
【摘要】《圓的周長(zhǎng)》說(shuō)課稿宋春燕各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《圓的周長(zhǎng)》,本節(jié)課是人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第四單元中圓的周長(zhǎng)第二節(jié)。我將從教材,教法,學(xué)法和教學(xué)過(guò)程幾方面進(jìn)行說(shuō)課。一說(shuō)教材1教材簡(jiǎn)析著是一節(jié)概念與計(jì)算結(jié)
2024-12-08 22:28
【摘要】冷棚中心小學(xué)歡迎您!猜一猜:?一塊草地來(lái)了一只羊??提示:打一水果?謎底:草莓?草地上又來(lái)了一只狼??謎底:楊梅猜一猜:執(zhí)教:鄧愛(ài)民想一想:?我們學(xué)過(guò)哪些平面圖形?圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。C=(a+b)
2024-11-23 12:04
【摘要】圓的周長(zhǎng)廣場(chǎng)花壇圓的周長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,結(jié)合已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)什么是圓的周長(zhǎng)。?,了解圓的周長(zhǎng)與直徑的比為定值,推出圓的周長(zhǎng)公式,并會(huì)運(yùn)用公式解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。?3.通過(guò)了解圓周率的史料,感受數(shù)學(xué)的魅力,激發(fā)愛(ài)國(guó)的情感。學(xué)習(xí)指導(dǎo)?認(rèn)真看課本第57-59頁(yè)的內(nèi)容,重點(diǎn)看57頁(yè)方框里的內(nèi)
2024-11-11 01:27
【摘要】探索圓的奧秘用圓規(guī)畫(huà)圓的步驟:1、把圓規(guī)的兩腳分開(kāi),定好兩腳間距離;2、把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)上;(定長(zhǎng))(定點(diǎn))(旋轉(zhuǎn))3、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周。結(jié)合剛才畫(huà)圓和剪圓的過(guò)程,想一想:圓的邊有什么特點(diǎn)?圓是平面上的一種曲線圖形。
2024-11-30 23:48