【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)大家自主探究,理解圓周率的意義,理解圓的周長(zhǎng)的計(jì)算公式。:能應(yīng)用公式解決生活實(shí)際問(wèn)題。:結(jié)合祖沖之的故事,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。記憶寶庫(kù)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)各指什么?圓的周長(zhǎng)用線繞圓片一周,量它的長(zhǎng)度。012346785圓片向右滾動(dòng)一周,量它的長(zhǎng)
2024-11-14 23:16
【摘要】1、圓的中心就是圓心通常用字母“O”表示2、連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑通常用字母“r”表示3、通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,通常用字母“d”表示認(rèn)識(shí)圓的部分———圓心、半徑和直徑溫故而知新兩只兔子分別沿著兩圓跑一圈,問(wèn)誰(shuí)走的路程長(zhǎng)?為什么?綠圓的
2024-11-27 22:08
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?(1)學(xué)會(huì)測(cè)量圓的周長(zhǎng)和圓的直徑。?(2)理解圓周率的含義。?(3)會(huì)正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。記憶寶庫(kù)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)各指什么?圓的周長(zhǎng)用線繞圓片一周,量它的長(zhǎng)度。012346785圓片向右滾動(dòng)一周,量它的長(zhǎng)度。0123467
2024-12-13 10:44
【摘要】圓的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):,在體驗(yàn)圓周率的形成過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和運(yùn)用求圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法。,培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作的能力和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。、積極思考、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好行為習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。用什么辦法“化曲為直”測(cè)量出圓的周長(zhǎng)呢??一、繞線法?二、滾動(dòng)法操作實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)表格
2024-12-11 14:07
【摘要】圓的教學(xué)目標(biāo)?,推導(dǎo)圓的周長(zhǎng)公式,并能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。?2.通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和理解圓的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。?3.在探究中體驗(yàn)成功,增強(qiáng)自信心圍成一個(gè)平面圖形所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。繞花壇一圈大約多少米
2024-12-13 00:03
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的學(xué)習(xí)目標(biāo)。,探索圓的周長(zhǎng)的計(jì)算公式,能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。01234繩測(cè)滾測(cè)繼續(xù)0123401234012340123401234012340123401234
2024-12-13 19:59
【摘要】圓的周長(zhǎng)教案廖家坳小學(xué)李柏林教學(xué)目標(biāo):,能推導(dǎo)出圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式,并能正確地計(jì)算圓的周長(zhǎng)。、比較、分析、綜合、和動(dòng)手操作能力。。,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn):圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式的推導(dǎo)教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。星期天,米老鼠和唐老鴨在草地上跑步,
2024-11-23 13:49
【摘要】圓的周長(zhǎng)(2)教學(xué)內(nèi)容:圓的周長(zhǎng)(2)教學(xué)目的:5、使學(xué)生能夠正確并靈活運(yùn)用圓的周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算。6、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合能力。7、領(lǐng)會(huì)事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辯證唯物主義觀念以及透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的辨證思維方法。教學(xué)重點(diǎn)1、使學(xué)生能夠正確并靈活運(yùn)用圓的周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-08 01:33
【摘要】圓的周長(zhǎng)教案 圓的周長(zhǎng)教案篇1教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第62~64頁(yè)的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能目標(biāo):使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng),知道圓的周長(zhǎng)的...
2024-12-07 03:39
【摘要】圓的周長(zhǎng)(1)教學(xué)內(nèi)容:圓的周長(zhǎng)教學(xué)目的:1、使學(xué)生理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式,并能正確的進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合及動(dòng)手操作能力。3、領(lǐng)會(huì)事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辯證唯物主義觀念以及透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的辨證思維方法。4、結(jié)合圓周率的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
【摘要】5、一個(gè)圓形廣場(chǎng)直徑80米,它的周長(zhǎng)是多少米?6、一個(gè)圓形貼片的半徑是20厘米,它的周長(zhǎng)是多少厘米?7、商業(yè)大廈門(mén)前掛一只大鐘,,這根分針的尖端移動(dòng)一周時(shí)運(yùn)行多少米?一晝夜移動(dòng)多少米?8、國(guó)產(chǎn)“永久”自行車(chē)的輪胎外直徑是70厘米,車(chē)輪滾動(dòng)一周是多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
2025-03-24 02:02
【摘要】練習(xí)一、用心填一填。1.如果用C表示圓的周長(zhǎng),求周長(zhǎng)的兩個(gè)公式是()和()。2.圓的周長(zhǎng)和直徑的()叫做圓周率。3.計(jì)算車(chē)輪滾動(dòng)一周的距離,實(shí)際上是計(jì)算這個(gè)車(chē)輪的(),,滾動(dòng)一周是()米。4.一個(gè)圓的半徑是1分米,它的直徑是()分米,周長(zhǎng)是()分米。5、一
【摘要】《折扣》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、教材分析《折扣》是人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本第五單元百分?jǐn)?shù)中的一節(jié)課。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,主要是讓學(xué)生進(jìn)一步掌握“已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的問(wèn)題,使學(xué)生理解折扣的意義,懂得求折扣的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。2、學(xué)生在日常生活中通過(guò)新聞媒體、購(gòu)物等對(duì)折扣
2024-11-19 05:42
【摘要】第一篇:人教版六年級(jí)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)優(yōu)秀教案 課前準(zhǔn)備: 教師:課件,米尺,直尺,圓形紙片一張實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,貼圖工具學(xué)生:每五人一組、線一根(不過(guò)一米)、剪刀一把,計(jì)算器一個(gè)、直尺、圓形實(shí)物若干 交師...
2024-11-18 22:47
【摘要】人教版六年級(jí)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)優(yōu)秀教案第一篇:人教版六年級(jí)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)優(yōu)秀教案課前準(zhǔn)備:教師:課件,米尺,直尺,圓形紙片一張實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,貼圖工具學(xué)生:每五人一組、線一根(不過(guò)一米)、剪刀一把,計(jì)算器一個(gè)、直尺、圓形實(shí)物若干交師生流:師:孩子們好!我來(lái)自醴陵市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),姓楊,你怎么稱呼我?生:楊老師師:你們是哪個(gè)班的小朋友?生
2025-03-17 14:41