(夏體文)五年級科學上冊第三單元《簡單電路》教學設計(文件)
【正文】 學生實驗活動。 認識其他電器、電路連接方法： 除了小電珠外，我們家里還有許多用電器，例如：小喇叭、小電機等，他們是怎樣連接的呢 ？ （三）、 實踐活動（二） 想一想： 剛才我們接好的小燈泡一直是亮著的，那用什么辦法來控制小燈泡的亮和滅呢 ? ① 件演示實驗要求： 在剛才接亮小電珠的電路中，如果換掉小電珠，給你一個 喇叭 或者小電機 ，你會把它接到電路中，使小 喇叭發(fā)出聲音 或者小電機轉動 嗎？ ②學生實 驗 活動。 下面老 師介紹制作簡易開關的方法，認真看清制作過程，待會我們要學著做哦！ （ 2）、 教師 演示制作開關過程。 （ 2）、 在實驗報告單上 畫出電路圖。除此之外，還有一些復雜的電路，如十字路口的紅綠燈，家中的電路的連接等，今天我們研究簡單電路時，能不能接插座中的電？為什么？
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1