【摘要】第一篇:小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃 為了更好地開展教育教學(xué)工作,完成教學(xué)任務(wù),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,特制定教學(xué)計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想:以新課改理念為指針,培養(yǎng)學(xué)生能力...
2024-10-24 22:19
【摘要】第一篇:五年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 五年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解...
2024-10-01 06:24
【摘要】以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,如何制定五年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃?下面是收集整理的五年級科學(xué)上冊 教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀。 五年級科學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想: 充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)...
2025-08-24 19:41
【摘要】第一篇:五年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃(上冊) 2018-2019學(xué)年秋季城關(guān)小學(xué) 五年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 殷茹 一、學(xué)生情況分析 五年級學(xué)生通過三、四年級的學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具...
2024-10-01 05:57
【摘要】蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃? 一、學(xué)情分析這兩個(gè)班大部分學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課上都能積極思考,能夠主動(dòng)創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí),上進(jìn)心很強(qiáng)。學(xué)生能夠?qū)ν粏栴}有不同的解題方法,有與同伴合作解決問題的體驗(yàn),能學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。在教師的引導(dǎo)下,基本上能評價(jià)自己的學(xué)習(xí)情況,有積極表現(xiàn)自我的欲望和努力提高數(shù)學(xué)成績的愿望。本學(xué)期的重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知
2025-07-24 23:33
【摘要】2016——2017學(xué)年度第一學(xué)期五年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃(湘教版)一、教材分析本冊教材的能力訓(xùn)練重點(diǎn)是:猜想與假設(shè),即培養(yǎng)學(xué)生在已有認(rèn)知的基礎(chǔ)上,也就是在原有知識體系上,提出自己的或小集體的假設(shè),訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)造性思維,由此逐漸形成創(chuàng)新思維習(xí)慣。教材安排了“認(rèn)識我們自己”、“簡單機(jī)械”、“我們的家園——地球”、“電與我們的生活”、“大膽猜想、合理地假設(shè)”五個(gè)主題單元,共設(shè)計(jì)了47個(gè)活
2025-08-04 04:19
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級科學(xué)上冊教學(xué)反思 學(xué)海無涯教學(xué)資源 小學(xué)五年級科學(xué)上冊教學(xué)反思 反思一,教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際聯(lián)系 每一個(gè)生活在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展時(shí)代的人,從小就明顯地感受到科學(xué)技術(shù)所帶來的種種影...
2024-11-09 04:03
【摘要】鄂教版小學(xué)五年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃一教材編排意圖及重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目:本教材是鄂教版五年級下冊科學(xué),從如下四個(gè)方面:1、有趣的動(dòng)物;2、到苗圃去;3、能源與礦產(chǎn);4、環(huán)境污染與保護(hù)等來選取與編排的,使學(xué)生從動(dòng)物的生活,植物的生長,能源礦產(chǎn)的分布、儲(chǔ)存、利用,環(huán)境的污染及保護(hù)等來探討與學(xué)習(xí)。每單元教材由四部分組成:單元介紹、課文、自由研究、單元評價(jià)。教材的學(xué)習(xí)是建立在學(xué)生已有的認(rèn)知基礎(chǔ)
2025-07-23 11:53
【摘要】粵教版小學(xué)五年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃上饒市逸夫小學(xué):高鈺華一、指導(dǎo)思想:充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效地組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究性活動(dòng)。二、教學(xué)內(nèi)容:1、植物身體的奧秘2、無處不在的微生物3、奇妙的電與磁4、各種各樣的能量5、變化的地表三、教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法,努力發(fā)展學(xué)生解決問題
2025-01-19 08:21
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊教學(xué)計(jì)劃 一:學(xué)生情況分析: 我校五年級共一個(gè)班36人,他們經(jīng)過三年的科學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了初步的科學(xué)知識和操作技能,具備了一定的探究能力,思維方式也初步的由具體轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄蟆?..
2024-11-23 00:44
【摘要】第一篇:五年級科學(xué)上冊教材分析和單元教學(xué)計(jì)劃 五年級科學(xué)上冊教材分析和單元教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析: 本冊教材由“生物與環(huán)境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運(yùn)動(dòng)和力”四個(gè)單元組成。 1.《生...
2024-11-09 13:47
【摘要】第一篇:教科版五年級科學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃范文 教科版五年級科學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃 作者:時(shí)間:2011-09-0312:06:34來源:信陽教師網(wǎng) 核心提示:指導(dǎo)思想以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡...
2024-10-15 10:45
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析:本學(xué)期我教五年級的科學(xué)課。通過兩年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備了初步的探究能力,他們對周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,樂于動(dòng)手,善于操作。不足之處:由于科學(xué)專職教師不夠和活動(dòng)材料限制的原因,有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆匆走過場,有些探究活動(dòng)甚至根本就沒有開展,導(dǎo)致學(xué)生的知識面受到限制,影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
2025-08-04 06:37
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊教學(xué)計(jì)劃一:學(xué)生情況分析:???我校五年級共一個(gè)班36人,他們經(jīng)過三年的科學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了初步的科學(xué)知識和操作技能,具備了一定的探究能力,思維方式也初步的由具體轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄?。因此在今后的教學(xué)過程中要進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生知識范圍,進(jìn)一步提高學(xué)生創(chuàng)新能力和自主探究能力,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,增加學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和自我研究的能力,聯(lián)
2025-06-07 23:43
【摘要】五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃 【篇一】五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以學(xué)校教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo),從學(xué)校、教師及學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),以新課程理念為依據(jù),以有效落實(shí)學(xué)校教學(xué)常...
2024-12-03 22:12