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正文內(nèi)容

關(guān)于2023年作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告標(biāo)準(zhǔn)版(10篇)(文件)

2025-09-03 14:20 上一頁面

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【正文】 __期間維持穩(wěn)定的文件精神以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《公務(wù)員法》、《共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條例》和縣委辦《關(guān)于開展以 “ 轉(zhuǎn)風(fēng)強(qiáng)效能,保 __” 為主題的干部作風(fēng)整頓實施意見》。同時還要認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治,學(xué)習(xí)各級黨委、政府的相關(guān)文件,時刻更新思想觀念,及時補(bǔ)充新鮮血液。 2023 年作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告標(biāo)準(zhǔn)版篇 7 為切實推動路政、治超人員作風(fēng)能力建設(shè)活動的開展,提高路政、治超隊伍整體素質(zhì),加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,嚴(yán)肅執(zhí)法風(fēng)紀(jì),分公司開展實施《路政、治超人員作風(fēng)能力建設(shè)活動》。 在政治思想工作中,通過不斷地深入學(xué)習(xí),堅持解放思想,堅持以重要思想為指導(dǎo),積極實踐 _,嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作在前,廉潔自律,遵紀(jì)守法,積極履行黨員義務(wù),服從組織分配,努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提高。 2023 年作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告標(biāo)準(zhǔn)版篇 8 自機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓以來,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共 產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《地委老干部局開展 “ 機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年 ” 活動實施方案》等有關(guān)文件及其他必讀遍目。對待工作能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,積極主動盡心盡責(zé)地為老干部解難事,具有一定時不我待的使命感和危機(jī)感。老干部活動中心是為老干部服務(wù)的窗口單位,自身的形象建設(shè)十分重要。 三、執(zhí)行制度和工作作風(fēng)方面: 積極建立各項制度,堅持用制度來規(guī)范工作和行為。對待工作有時沒有做到腳踏實地,總想在工作 中找到捷徑,不要花費太多的精力就可以把事情做好。從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,不論對離退休老干部還是社會老人,我都會真心誠意地對待他們,時時、事事、處處都要首先換位思考,切切實實地為他們著想,為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高行政效能,樹立良好的公仆形象。 一、從教生涯積累的一些經(jīng)驗: 在依法執(zhí)教方面本人從教以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家與法律,學(xué)習(xí)《教育法》《教師法 》等,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教,用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益。 二、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面要認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教 學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。就是學(xué)生對別的老師有什么誤解,我也主動幫助解決。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生。在工作和生活中,遵守社會公 德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。自己還存在著諸多不足及根源: (一 )教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)不盡人意。 (二 )加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。 這種 更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是這次 “ 作風(fēng)建設(shè)年,狠抓落實年 ” 教育活動查擺問題,自我分析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠(yuǎn),站得不高,思想境界沒有提到更高的層次,宗旨觀念不強(qiáng),自身定位不準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上,沒有真正付諸實踐。學(xué)校 管理工作復(fù)雜,但必須兼顧,任務(wù)重,壓力大,因此面對級部老師們的問題關(guān)心不夠,不能及時掌握老師們的思想狀況,服務(wù)意識不強(qiáng),思想政治工作做得不夠。 二、整改的方向 針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效, 力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。針對自查中暴露出來的問題,以這次活動為契機(jī),在自身上面下功夫,找根源,下猛藥,帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度,帶頭貫徹上的各項規(guī)定,在教師中建立監(jiān)督機(jī)制,自覺接受全體師生的監(jiān)督和檢驗。 。在今后的工作中,我將樹立終身的學(xué)習(xí)理念,堅持學(xué)與用結(jié)合,理論與實踐結(jié)合,不但提高理論素養(yǎng)和工作能力,始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心,高調(diào)做事,低調(diào)做人,積極主動創(chuàng)造性的完成各項工作任務(wù),不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的信任,不辜負(fù)師生的期望,不辜負(fù)一方老百姓的托付。要通過這次 “ 作風(fēng)建設(shè)年 ” 活動,系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件和規(guī)定,牢固樹立 “ 責(zé)任沒有借口 ” 的工作理念和 “ 執(zhí)行力看工作能力 ” 的工作態(tài)度,明確學(xué)校的發(fā)展方向,真抓實干,埋頭苦干,爭取工作上有一個大的突破。 (五 )紀(jì)律要求不高 工作上自己以為做到了基本不請假,并且早到晚退就足夠模范了,但反思過去,自己還有好多方面存在自由主義,自身紀(jì)律要求不夠高。 (四 )服務(wù)意識不強(qiáng) 自己總感到教學(xué)工作繁忙,但必須起到先鋒作用 。 (三 )工作積極性、主動性不夠 有時思想深處有些 “ 份內(nèi)份外 ” 的東西在作崇,存在 “ 閑事少管,能推不攬 ” , “ 不求有功,但求無過 ” 的思想。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,就本人在各方面存在問題自我分析如下: 一、存在問題 (一 )大局意識淡薄 平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更 主動地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。 (三 )很少使用多媒體教學(xué),跟不上時代步伐,對學(xué)校的資源沒 有充分利用 ,也有個人因素。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。 六、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。一個人所受的教育是多方面的,有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。在熱愛學(xué)生方面愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛 “ 雙優(yōu) ” 的學(xué)生,更多地關(guān)愛 “ 欠發(fā)展的學(xué)生 ” ,平等地對待每一個學(xué)生。 堅 持 “ 創(chuàng)先作風(fēng)、提升能力、提高效率、作出表率 ” 十六字方針,重要思想為指導(dǎo),高質(zhì)量完成年度工作任務(wù),使自己成為一個 “ 廉潔、勤政、務(wù)實、高效 ” 的干部。保持良好的工作作風(fēng),從點點滴滴做起,自覺地踐行,把整頓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的要求貫穿到日常的具體工作
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