個(gè)人年度工作計(jì)劃教師(文件)
【正文】 應(yīng)發(fā)揮最大。讓他們愛老師、愛中 (5)班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。 六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。 教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。 八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。 二、保教工作 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《指南》等幼兒教育書籍，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平 。生活中，熱情待 人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，爭(zhēng)取和同事們成為朋友 。 充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 。我要把《指南》的理念應(yīng)用到日常教學(xué)中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng) 。讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 三保育方面 做好晨檢午檢工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，防止傳染病的傳播。多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短，結(jié)合自己班級(jí)的情況，充分利用班中的教育設(shè)施，促進(jìn) 幼兒 發(fā)展 。只有不失敗、
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