【正文】 、活動過程 從七月十六日放暑假后，我班各活動小組就陸續(xù)按計劃行動起來，同學們克服了天氣狀況惡劣的困難，相互邀約，按照行動計劃，開始了社會實踐活動，各組均持續(xù)進行了 一周時間。 活動結(jié)束后，各組同學分別集中，進行各組的活動總結(jié)，每位參與活動的同學，都以日記的形式，記錄了自己的活動過程，有的還抒發(fā)了自己的感受，組長撰寫了小組的活動總結(jié)以備開學上交老師。通過活動，很多學生內(nèi)心認識有了通過，能自覺主動地幫助他人，也了解了一些孤寂老人的心理需求，懂得尊重父母，孝敬長輩，明白了人與人需要交流，需要溝通，需要相互幫助，需要包容與理解，給學生巨大的心靈教育。通過活動，使同學們了解了一些社會現(xiàn)實，并置身于社會現(xiàn)實之中，拉近了與社會的距離，激發(fā)了 對現(xiàn)實的思考。我們這兩天的服務(wù)活動有派發(fā)傳單，回收過期藥品，宣傳醫(yī)學知識等。之后我們就回去 __街家庭綜合服務(wù)中心分享我們今天的服務(wù)活動。這次活動以濱水景觀設(shè)計為主題，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng)建更美好的 __而努力。 實踐收獲，主要有三個方面，一是通過實踐活動的過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了自己的了解，是理論與實踐都有所提高；二是提高了實際工作能力，為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗；三是團隊協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體會更加深刻。 __是全國五大淡水湖之 一，為國家重點風景名勝區(qū)。 社會實踐活動內(nèi)容怎么寫（精選篇 11） 為加強學生思想道德教育，實現(xiàn)學生全面發(fā)展。本次活動要有計劃和總結(jié)，開學初小隊上交團委。 繼續(xù)開展假期獻愛心活動。 通過報告會，教育學生不參賭，不迷信，不吸毒，不涉黃，自覺抵制各種不良文化的影響，增強中學生遵紀守法，自我保護的自覺性，提高自我保護、自我救護的能力。 要求人人參加，三好學生，學生會干部和團員在活動中要起模范帶頭作用 開展各類活動要有安全防范意識，杜絕事故發(fā)生。 二、領(lǐng)導小組 組 長： __ 副組長： __ 組 員： __、班主任 三、活動時間、地點 時間： 20__年 5 月 9 日 地點： __松江佘山月圓園 四、活動要求 為了確保這次秋游活動的 `順利開展，所有的老師一律不帶小孩，參觀游覽期間的安全工作特別重要，月圓園內(nèi)有較大的水域區(qū)，稍有不慎，很容易發(fā)生事故。 錢財、貴重物品自我保管，若遺失、損壞責任自負。 春游過程中若有急事請與張雁老師聯(lián)系，手機： __ 班長上車前領(lǐng)取車牌張貼在汽車的前玻璃上。 8： 00 全體學生收聽安全教育廣播。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是當代中學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。 替媽媽梳一次頭，給爸爸捶一次背，為媽媽洗一次腳，整理一次家庭衣物用品；談自己愿望和困惑，聽父母對自己的期望和關(guān)懷。 社會實踐與 “ 小小書法家 ” 競賽相結(jié)合。 2 月 14 日，周六，大年初一，正好是走親訪友、人員互動最頻繁的時間，利用這個得天獨厚的條件進行一個社會調(diào)查。負責打印分發(fā)。寒假結(jié)束請將硬筆書法練 習交到指導教師處。 社會實踐活動內(nèi)容怎么寫（精選篇 14） 一、活動主題： “ 親近動物、走進自然、感受親情 ” 二、活動目標： （一）讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。如班牌（負責人：級長、班級教師） 請家長與幼兒共同準備春游物品。 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。 請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。 社會實踐活動內(nèi)容怎么寫（精選篇 15） 一、活動設(shè) 想 為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的 `“ 書香縣幼 ” 氛圍，積極促進校園文化的發(fā)展，我們將在 20__年 x 月 __— __日開展__幼兒園中班 “ 在書的海洋里遨游 ” 參觀圖書館社會實踐活動。 引導幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學會保護自己，并增強機體意識。 七、活動過程 （一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作。 （五）體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書，安靜閱讀。 。 八、活動結(jié)束 全體在圖書館門前合影留念。 （三）組織幼兒集體去圖書館。 提前和圖書館做好溝通工作。 體驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。 9： 50 左右分別到達目的地，稍作休整。 進園后，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。 參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。 （三）激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。 在參加社會實踐過程中學會關(guān)注社會、關(guān)注家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、熱愛生活。 2 月 19 日，周日，正月十七，休息，調(diào)整狀態(tài)準備開學。 （ 2）調(diào)查方式：以調(diào)查問卷、口頭詢問、做記錄的方式 為主。所有上交作品的同學要結(jié)合作品內(nèi)容，對于學術(shù)調(diào)研類作品要提前選好題目，充實調(diào)研環(huán)節(jié)，提高作品質(zhì)量。收獲快樂、體驗成長 —— 發(fā)揮你的 `創(chuàng)造力，親子一起快樂地完成寒假感恩作業(yè)。通過寒假期間的社會實踐活動，開闊學生的視野、豐富學生的中學生活，對于初中學生的成長、成才有著極為重要的作用。 8： 20 聽指揮分批到操場排隊，按順序排隊上車。 五、時間安排 7： 20 統(tǒng)計人數(shù)。 學生不許劃船。 不亂扔果皮紙屑，不說粗話、臟話，不追逐打鬧。 社會實踐活動內(nèi)容怎么寫（精選篇 12） 一、指導思想 以 “ 樹魂立根 ” 的愛國主義教育為核心，以人與自然和諧發(fā)展的生命教育為重點，認真落實兩綱教育為核心，以學生社會實踐為載體，大力弘揚愛國主義教育。防范工作，教育學生不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域溜泳，做好假期出行安全的教育和交通安全的教育工作，讓學生安全度假。走訪老年公寓，孤寡老人為他們獻上自己自編自演的節(jié)目，讓他們在煩悶的午后享受一絲清涼和快樂。 通過組織輔導講座、定期開放學校網(wǎng)絡(luò)室等活動，教育中學生自覺遵守有關(guān)規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德，學會自律，不進網(wǎng)吧。 各班團支部，少先隊利用自己已建的或新建的假日小隊，開展社會主義榮辱觀教育活動。 社會實踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過社會實踐這樣一種形式，使我們在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我們，社會實踐都已成為了我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。營造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體，增強人與自然的可達性和親密性，使自然開放空間對于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來越重要，形成一個科學、合理、健康而完美的城市格局。從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究，我們學會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作，這將成為我們成長軌 跡上一次重要的突破，我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁，引導我們?nèi)ビ^察生活。 “ 我奉獻，我快樂 ” ，讓大家的愛心傳遞下去！ 社會實踐活動內(nèi)容怎么寫（精選篇 10） 暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的最好途徑與方式。 下午我們?nèi)チ嗽L問困難家庭，我們有送上我們的禮物，了解他們的家庭狀況，身體狀況等。一大早，我們就來到 __街家庭綜合服務(wù)中心。在這次活動中，同學們相互合作，共同交流、討論，雖然一周的時間很快過去了，但他們在這個過程中培養(yǎng)出來的團隊合作意識，有利于他們今后的健康成長。同學們通過記錄活動過程和內(nèi)心感受，豐富和鍛煉了自己的語言表達能力，在習作上是一種巨大的鍛煉，有利于學生語文能力的培養(yǎng)。更難能可貴的是，我們的同學能主動同老人們聊天，噓寒問暖，拉扯家常，陪老人開心玩耍，陪老人散步，為老人孤寂的心靈帶來溫暖的安慰，拉近了人與人心靈的距離，使老人們感受到了濃濃的天倫之樂，可謂 “ 不是親人，勝似親人 ” 。 一、活動準備 自放 假前學校我年級下發(fā)活動要求后，我班學生積極響應(yīng)，同學們很快根據(jù)各同學家遠近情況，以同在附近街區(qū)為標準，劃分成七個活動小組，并將各組活動人員名單、計劃活動時間、計劃活動地點、活動內(nèi)容上報學校少先隊大隊部，各組推選出小組長，相互記錄聯(lián)系方式，以便活動過程中進行聯(lián)系。其實你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的，只要你在認真做事，大家都