考試心得怎么寫150字(通用10篇)(文件)
【正文】 過程 ” 這理念， 嘗試中采取啟發(fā)式教學、探究式教學、小組合作式教學、有好處理解式教學等授課方式去設計教案。反思促人進步，每節(jié)課后，我都要對上課的亮點和不足進行總結(jié)，寫好反思日志和隨筆，在之后的教學中注意同類的問題不可重復發(fā)生。個性是要向賀老師學習。 期中考試結(jié)束了，下周回來就要開始新的資料教學，我要把反思的心得實施在新的教學中，相信透過努力，個人和學生都會有所提高，爭取在期末考試中取得較大的進步。想到平常在課上做小動作，不認真聽講，亂說話 ?? 想來想去，還是要抓緊時間努力學習，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一個全新的面貌迎接新的學年的到來，以一種全新的態(tài)度學習，畢竟 “ 時間不等人 ” ，我也只有更加努力學習了。爭取下次考好，不辜負父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績，不再后退。 我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。就在這時考試開始了，我一看第一題就覺得這次考試非常的簡單，但是我也不能粗心，因為上一次考試的時候我就是因為，粗心大意所以才沒有考到九十五分以上，時間慢慢的過去了，我的數(shù)學卷子也已經(jīng)寫完了，我又想：上一次我就是因 為沒有好好檢查所以才沒有考到九十五分以上，這一次我一定得好好的檢查一下，過了一會我果然檢查出幾個錯誤來于是我趕緊改正了過來，晚上老師念我們成績的時候我考了九十八分，這件事很出乎我的意料，因為我四年級的時候我從都沒有考到九十五分以上。語文成績沒有上一次測試好，看了一下試卷，都是書本上的知識，我沒有用心去記，沒記牢 ! 我此時此刻站在黑暗中，只感到大人對我的希望和我自己的信心在消失，消失。第二種是意志不堅定的人，他們在困難面前拼搏一陣之后，取得一點點成績之后便很滿足于已有的成績，或者是在突發(fā)的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標，放任自流。世界突然沉寂了，恍然間，我的另一種信心戰(zhàn)勝了我的絕望 —— 這是一次期中考，還沒到期末考試呢，我的機會還是很多很多的呀 !!古人不是說過 失敗是成功之母嗎 ?圣人千慮可有一失呢 !我立刻茅塞頓開，心中的大門緩緩打開了，一絲明亮的光射入了我心中 ?? 人生道路不會一帆風順的，人們難免不會遇到困難與挫折，不同的人會用不同的看法來對待他們 !!面對困難與挫折，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人。 小學生考試心得體會范文推薦如下： 考完試了，成績也下來了，但是看到分數(shù)和排名的那一刻，我愣住了 ! 曾經(jīng)以為我會保持這班級前幾名，但是，結(jié)果卻是 在考試之前我心里想：上一次我的數(shù)學成績沒有開到九十五分以上，今天我一定要考到九十五分以上。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。 平?？荚嚨臅r候語文、英語、 數(shù)學這些主科都不錯，副科非常糟糕 。我也很難過，很傷心，很失落。學生都喜歡她，都愿意聽她講課，課堂上都十分投入聽講，課后都喜歡和她交流，她所教的學生數(shù)學都有比較大的提高。從學生作業(yè)以及其它方式了解學生對教師課堂教學的評價，針對評價及時調(diào)整教學。要使得一堂課上得有水平，能夠調(diào)動學生學習的用心性，能夠把備課設計好的教學過程得以實現(xiàn)，就務必具備良好的課堂組織潛力，這就要求我更加努力去研究課堂語言、板書設計、學生答題等方面。我給自我的評價是：今年已經(jīng)是從教的第 5 年了，但個人教學水平還僅算各新手的階段。要讓他們相信只要經(jīng)過努力必須會到達的。我必須要樹立起 “ 讓每位學生都各得其所地發(fā)展 ” 的教學理念。以后要勤奮向上。但貌似老師很看好我，所以在考試的時候我絞盡腦汁，但還是沒能考好。雖然考得不怎樣理想，但我
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1