教科版語(yǔ)文四下白色的金盞花簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《白色的金盞花》教學(xué)設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)案）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：用自己喜歡的方法認(rèn)識(shí)本課生字，正確、流利、有感情地朗讀課文。理解內(nèi)容。能力目標(biāo)：說(shuō)說(shuō)老奶奶是怎樣培育出純情感目標(biāo)：懂得從不放棄、堅(jiān)持不懈、充滿信心就會(huì)成功的道理。教學(xué)重點(diǎn)：1、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。2、懂得只要具有堅(jiān)定信念、永不放棄的精神，就會(huì)取得成功的道理。

2024-12-09 07:20

教科版科學(xué)四下食物包裝上的信息-資料下載頁(yè)

【摘要】食物包裝上的信息【教材分析】《食物包裝上的信息》是科學(xué)四年級(jí)《食物》單元的最后一課，是孩子們?cè)谔骄績(jī)?chǔ)存食物的方法中延伸出來(lái)的一個(gè)觀察活動(dòng)，隨著人們生活水平的不斷提高，加工后的食品已成為人們的主要食品。食物的包裝雖然是生活中常見(jiàn)的，卻經(jīng)常被人們所忽視。孩子們?cè)谌粘Ｉ钪刑焯旖佑|到食品的包裝袋和包裝盒，但他們不善于或不會(huì)有意識(shí)地去觀察，也不會(huì)深入地思考能從

2024-11-19 22:43

青島版科學(xué)四下種子發(fā)芽了活動(dòng)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《種子發(fā)芽》設(shè)計(jì)一個(gè)小活動(dòng)《種子發(fā)芽》針對(duì)五年級(jí)學(xué)生已有的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，我將本次的活動(dòng)進(jìn)行了如下設(shè)計(jì)：我將學(xué)生分成三個(gè)小組，讓學(xué)生準(zhǔn)備三份同樣種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)盒。給一組種子加適量的水，一組種子加很少的水；一組種子放在常溫環(huán)境中，一組種子放在低溫環(huán)境中；一組種子受到光照，一組種子放在黑暗的環(huán)境中。可以發(fā)動(dòng)學(xué)生收集大一些的果凍盒

2024-12-05 07:15

教科版科學(xué)四下面包發(fā)霉了word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題5、面包發(fā)霉了1設(shè)計(jì)者教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長(zhǎng)需要適宜的環(huán)境和條件。通過(guò)對(duì)霉菌的培養(yǎng)可以進(jìn)行霉菌生活條件的研究活動(dòng)。過(guò)程與方法根據(jù)自己提出的問(wèn)題進(jìn)行假設(shè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究霉菌的生長(zhǎng)與環(huán)境的關(guān)系。堅(jiān)持記錄霉菌的生長(zhǎng)情況，分析、整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價(jià)值觀

2024-11-30 14:43

教科版科學(xué)四下里面是怎樣連接的-資料下載頁(yè)

【摘要】《里面是怎樣連接的》教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)：電的大規(guī)模應(yīng)用是基于人類對(duì)電的不斷探究，按大綱要求，本單元是借助導(dǎo)線、燈泡、電池等電器元件和許多有趣的探究活動(dòng)，幫助學(xué)生建立有關(guān)電的初步概念，促進(jìn)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的理解和探究能力的發(fā)展?！独锩媸窃鯓舆B接的》中的解暗箱過(guò)程就是電學(xué)知識(shí)中的一個(gè)重要組成部分，而解暗箱的過(guò)程正好體現(xiàn)了一個(gè)較為完整的科學(xué)探究過(guò)程

2024-12-08 22:49

教科版科學(xué)四下我來(lái)做個(gè)小開(kāi)關(guān)-資料下載頁(yè)

【摘要】我來(lái)做個(gè)小開(kāi)關(guān)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察、動(dòng)手操作和描述手電筒開(kāi)關(guān)特點(diǎn)的活動(dòng)過(guò)程。2、經(jīng)歷設(shè)計(jì)和制作一個(gè)小開(kāi)關(guān)的活動(dòng)過(guò)程，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)造能力。3、經(jīng)歷一個(gè)設(shè)計(jì)裝置紅綠燈的活動(dòng)過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷設(shè)計(jì)和制作一個(gè)小開(kāi)關(guān)的活動(dòng)過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：給小電燈做一個(gè)開(kāi)關(guān)。教學(xué)準(zhǔn)備：小組每人一只手電筒和干電池。每個(gè)小組

2024-11-20 03:15

教科版科學(xué)四下各種各樣的巖石-資料下載頁(yè)

【摘要】第1課《各種各樣的巖石》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念1、誘發(fā)學(xué)生對(duì)巖石的原有認(rèn)識(shí)，建立巖石的初步概念；巖石是各種各樣的，在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn)。2、巖石可以按照不同的特點(diǎn)分成不同的類別。不同的分類標(biāo)準(zhǔn)其分類的結(jié)果也可能不同。過(guò)程與方法1．學(xué)生能夠

2024-12-08 08:45

教科版科學(xué)四下導(dǎo)體與絕緣體-資料下載頁(yè)

【摘要】《導(dǎo)體與絕緣體》導(dǎo)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、有的物質(zhì)易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做導(dǎo)體;有的物質(zhì)不易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做絕緣體2、導(dǎo)電性是材料的基本屬性之一。過(guò)程與方法：1、根據(jù)任務(wù)要求制定一個(gè)小組的研究計(jì)劃，并完成設(shè)想的計(jì)劃。2、實(shí)施有關(guān)檢測(cè)的必要步驟，并整理實(shí)驗(yàn)記錄。情感態(tài)度價(jià)值觀：1、學(xué)會(huì)與人合作。

2024-11-19 20:24

青島版科學(xué)四下種子發(fā)芽了備課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)科學(xué)教案?jìng)湔n人：劉春雨備課時(shí)間：3、16、上課時(shí)間：3、19、課題種子發(fā)芽了課型“3+3”自主互動(dòng)三維目標(biāo)1．能進(jìn)行種

2024-11-19 19:37

植物的花-果實(shí)、種子-資料下載頁(yè)

【摘要】退出花、果實(shí)和種子是植物的生殖器官，它們的主要功能是繁殖后代。被子植物在整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，光合作用所積累的物質(zhì)，除供營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)外，主要用于果實(shí)和種子的形成。通過(guò)果實(shí)和種子的傳播，適宜的條件下，種子發(fā)育成新的植株。植物借助于生殖，種族得以延

2025-08-05 08:01

鄂教版科學(xué)四下全書-資料下載頁(yè)

【摘要】科學(xué)四年級(jí)下期（一單元）課題：1、認(rèn)識(shí)土壤教學(xué)目標(biāo)：探究：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、黏土、砂、腐殖質(zhì)等成份構(gòu)成的。2、在探究問(wèn)題土壤中有什么時(shí)，能獨(dú)立思考發(fā)表意見(jiàn)，個(gè)人或小組能提出探究活動(dòng)的大致方案。知識(shí)：1、在教師的指導(dǎo)下，小組合作完成研究土壤成分的實(shí)驗(yàn)。2、會(huì)記錄探究活動(dòng)中觀察到的現(xiàn)象，根據(jù)事實(shí)資料研討問(wèn)

2024-12-08 20:57

教科版語(yǔ)文四下安慰-資料下載頁(yè)

【摘要】《安慰》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說(shuō)明：本次口語(yǔ)交際屬于情景交際，教材由四部分組成：一是交際的話題“安慰”；二是話題的內(nèi)容和范圍，即在什么情況下進(jìn)行安危，怎樣安慰；三是要掌握好安慰別人時(shí)的態(tài)度、語(yǔ)氣；四是口語(yǔ)交際的練習(xí)形式及方法。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本次口語(yǔ)交際使學(xué)生懂得怎樣安慰別人，使其學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助需要支持的人。2、培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力。提高學(xué)

2024-12-09 07:21

教科版語(yǔ)文四下持之以恒-資料下載頁(yè)

【摘要】《持之以恒》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說(shuō)明：本次習(xí)作的內(nèi)容為選題作文。教材由五部分內(nèi)容構(gòu)成：第一段說(shuō)明了本次習(xí)作的主題范圍。第二段和第三段是本次習(xí)作的兩方面選題，學(xué)生可以自由選擇一個(gè)方面，展開(kāi)來(lái)寫。第四段講明了要聯(lián)系實(shí)際生活，寫清楚，并有真情實(shí)感。第五段是對(duì)題目的要求，學(xué)生可以自擬題目，自由發(fā)揮。教學(xué)目標(biāo)：，寫出真實(shí)的心理感受。2．初步培養(yǎng)學(xué)生寫

2024-12-09 07:21

植物器官——花、果實(shí)、種子-資料下載頁(yè)

【摘要】（四）植物的花花——重要的繁殖器官，從種子植物才開(kāi)始形成；花不僅可供藥用而且是藥用植物分類鑒定的重要依據(jù)。完整花的構(gòu)造花梗a——壺形；b——高腳碟形；c——漏斗形；d——鐘形；e——輻狀；f——舌狀；g——管狀；h——唇形；、i、j、k——蝶形還有——十字花形

2024-10-16 12:12

教科版語(yǔ)文四下白色的金盞花參考課件-資料下載頁(yè)

【摘要】讀一讀，給下面紅色的字注音。（）（）（）棕色枯萎呵護(hù)（）（）兌現(xiàn)沮喪盞枯沮呵喪喪兌生字學(xué)習(xí)kū

2024-11-19 06:35

教科版科學(xué)四下花、果實(shí)和種子-全文預(yù)覽

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