初中教師的家訪心得感想范文3篇(文件)
【正文】 的家長(zhǎng)對(duì)我的到來，感到十分意外和興奮，真有點(diǎn) 受寵若驚 的感覺。我們家長(zhǎng)一定大力支持 學(xué)校的工作。學(xué)生 張?jiān)娪暌姷轿业牡絹?，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我是來向家長(zhǎng) 告狀 的，沒想到我只字不提她表現(xiàn) 不好的地方，而是鼓勵(lì)她要揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這使得我們肩上的責(zé)任更重了。當(dāng)然高興之余，需要我們付出更多了。有相當(dāng)多的家長(zhǎng)女出現(xiàn)的一些不良傾向只會(huì)念叨，卻拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。所以針對(duì)有問題的學(xué)生，我和家長(zhǎng)促膝談心，用一分為二地觀點(diǎn)分析學(xué)生，同時(shí)把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長(zhǎng)也欣然配合。 初中教師的家訪心得感想相關(guān)： 。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學(xué)生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。還有少數(shù)家長(zhǎng)本身文化程度低，對(duì)自己的子女從小又過于溺愛 。程度較高的家長(zhǎng)知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)，這些家長(zhǎng)的孩子往往已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性。很多家長(zhǎng)都反映：老師說的，孩子會(huì)聽進(jìn)去的。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望老師經(jīng)常到家。學(xué)生李浩宇說： “ 老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個(gè)好學(xué)生，在家里更要做個(gè)懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)。面對(duì)面促膝暢談，家長(zhǎng)對(duì)我們教育人給予了高度評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)， 我對(duì)班級(jí)容量也很大， 有的活動(dòng)做得不到位的地方敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解，對(duì)于我們學(xué)校的發(fā)展、班級(jí)建設(shè)有什么建議的可以盡管提出來。 家訪真能讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片，感情親切融洽，這樣家長(zhǎng)們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。 在這次家訪過程中，我深刻體會(huì)到，作為教師我們要積極的指導(dǎo)
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