世界節(jié)水日宣傳活動實施方案（7篇）(文件)
【正文】 范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。海報貼于引人注意的地方 。 世界節(jié)水日宣傳活動實施方案（精選篇 5） 在 3月 22日第 __屆 “ 世界水日 ” 、 3月 22 日 — 3月 28 日第 __屆 “ 中國水周 ” 來臨之際，通過形式多樣的節(jié)水宣傳活動，宣傳節(jié)水管理先進(jìn)經(jīng)驗，展示節(jié)水科技成果，為提高全民節(jié)水意識，全面推進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè)營造良好的節(jié)水氛圍， __市水利局、 __市團(tuán)委決定聯(lián)合開展 20__年節(jié)水宣傳系列活動。 活動三：評選 “ 節(jié)水小衛(wèi)士 ” 活動時間： 20__年 3月 18 日 — 3月 22 日 活動對象：學(xué)校學(xué)生 活動內(nèi)容：在市域內(nèi)各中小學(xué)校開展 “ 我是節(jié)水小衛(wèi)士 ” 系列漫畫大賽，評選出 200 幅 (篇 )優(yōu)秀作品，做成展板于 3月 22日節(jié)水日當(dāng)天在時代廣場展出，并為優(yōu)秀作品的小作者頒發(fā) “ 節(jié)水小衛(wèi)士 ” 榮譽(yù)證書及獎品。團(tuán)市委負(fù)責(zé)為企業(yè)工人講解節(jié)水、用水知識，為他們發(fā)放節(jié)水宣傳材料。 一是進(jìn)行一次國旗下講話。利用班隊會的形式，圖文并茂地向?qū)W生講解當(dāng)前水資源匱乏的嚴(yán)峻形勢，呼吁大家在生活中自覺節(jié)約用水，共同保護(hù)好水資源。 各班級圍繞節(jié)約用水的措施，號召學(xué)生積極發(fā)揮自己的想象力，每人想一個節(jié)水金點子上交德育處，并組織評比進(jìn)行全校推廣。 ”?? 一首首朗朗上口的節(jié)水小兒歌，充分展示學(xué)生愛水、節(jié)水的決心。 世界節(jié)水日宣傳活動實施方案（精選篇 7） 為了從小培養(yǎng)幼兒的節(jié)水意識，在 3月 22日世界水日，圍繞 “ 節(jié)約用水，人人有責(zé) ” 開展主題系列活動。 ，讓教師和幼兒感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。 三、活動效果 環(huán)境保護(hù)，教育為本。 。使 世界水日 真正走進(jìn)了幼兒心中，根植下愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水的意識。老師們以 愛護(hù)地球，節(jié)約用水 為主題組織幼兒開展繪畫活動，讓幼兒感知愛護(hù)地球，節(jié)約用水要從自身做起，要用自己的實際行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛我們共有的家園。 為做好這次主題工作，園領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)制定了活動計劃，各班教師結(jié)合班級情況研究制定了詳細(xì)的班級活動方案。 組織部分學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，發(fā)放節(jié) 水宣傳單，向居民宣傳節(jié)約用水的重要性，同時要求全體學(xué)生回家對自己的家長也要進(jìn)行一次節(jié)水的宣傳，呼吁家長共同參與。 “ 清清流水別糟蹋，節(jié)約用水靠大家。 各班級圍繞 “ 世界水日 ” 這個主題活動，師生共同行動起來，通過剪、繪等形式把水資源的重要性展示出來，讓學(xué)生認(rèn)識到節(jié)約用水的重要性和必要性。 二是召開一次主題班隊會。引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民及青少年樹立節(jié)
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