【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)湘教版?童話屋\
2024-11-11 00:14
【摘要】第11課開(kāi)心臺(tái)歷教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)制作臺(tái)歷的基本方法(剪、折、畫等)和步驟2、培養(yǎng)細(xì)心制作的習(xí)慣3、開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):臺(tái)歷基座的制作(平衡、美觀、創(chuàng)新)教學(xué)難點(diǎn):臺(tái)歷的美化教學(xué)準(zhǔn)備:臺(tái)歷或者掛歷實(shí)物1-2件,示范用工具材料教學(xué)過(guò)程;一、導(dǎo)
2024-11-20 02:06
【摘要】自制小盆景夾山鎮(zhèn)官渡橋完小楊敏輝教學(xué)目標(biāo):1、利用各種廢舊海報(bào)、日歷圖片,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)剪貼制作盆景,并培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。2、通過(guò)盆景的設(shè)計(jì)剪貼制作讓學(xué)生的想象力得到充分發(fā)揮和拓展,從而激發(fā)小學(xué)生對(duì)美的向往和創(chuàng)作欲望。3、給學(xué)生搭建一個(gè)創(chuàng)
2024-11-20 02:03
【摘要】湘教版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《自畫像》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)技能:初步了解自己頭部的外形特點(diǎn),能抓住自己的頭部特征,仔細(xì)觀察人物特點(diǎn)和畫出人物形象。2、過(guò)程和方法:能仔細(xì)觀察,嘗試用不同的材料(如:油畫棒、彩色水筆等等)來(lái)表現(xiàn)人物形象。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)作畫的興趣,讓孩子熱愛(ài)作畫,在大膽作畫中樹(shù)立自我信心。教學(xué)重點(diǎn):能
2024-12-04 23:19
【摘要】神鳥(niǎo)變樹(shù)課題:第5課神鳥(niǎo)變樹(shù)年級(jí):二年(1)——(5)班類型:造型·表現(xiàn)課時(shí):1課時(shí)教材分析:本課教學(xué)首先通過(guò)欣賞畫家作品,讓學(xué)生感受作品在構(gòu)圖、造型以及色彩等方面的精妙之處。然后將畫倒置,進(jìn)行“變樹(shù)”這一重要環(huán)節(jié),讓學(xué)生觀察神鳥(niǎo)變成了什么,然后在不失原作的大體特征的基礎(chǔ)上,發(fā)揮
2024-11-19 19:22
【摘要】《童話屋》教學(xué)反思論文小學(xué)美術(shù)教學(xué),不但是讓學(xué)生掌握美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,而且更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好,向?qū)W生滲透健康的審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)文化意識(shí),提高學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力?!锻捨荨肥窍娼贪嫘W(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第十課。我在本課教學(xué)中,充分體現(xiàn)了新課標(biāo)中讓學(xué)生多說(shuō)、多想、多動(dòng)手的指導(dǎo)思想,教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)
2024-11-20 02:09
【摘要】花手帕教學(xué)目標(biāo):掌握染、制紙手帕的基本方法和要領(lǐng),在實(shí)際操作中感受色彩及圖案的變化與韻味。培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):嘗試并發(fā)現(xiàn)各種圖案的折疊方法教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)、制作漂亮的花手帕一、今天非常高興,首先,我們來(lái)玩一個(gè)游戲怎么樣?1、瞧,我這里有幾種漂亮的顏色水
2024-12-05 15:33
【摘要】教案課題:第七課烏龜滾下坡年級(jí):二年級(jí)上冊(cè)授課人:游夢(mèng)玲(09405030118)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)、了解動(dòng)物的外型特征,以繪畫形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維,想象表現(xiàn)有趣的結(jié)果。3、養(yǎng)成關(guān)心他人,保護(hù)生態(tài)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生的思維想象,在創(chuàng)作表現(xiàn)中能畫出既有個(gè)人特點(diǎn)又有有趣的烏龜形象。教學(xué)難點(diǎn):如
2024-11-19 20:13
【摘要】?房子的外形是什么樣子的??房子的結(jié)構(gòu)分哪兩部分?房身房頂發(fā)揮自己的想象力,用大小相似的長(zhǎng)方形小紙片粘貼鑲嵌出美麗的“童話屋”。
2024-12-04 17:21
【摘要】灑水成畫看一看想一想老師:曾俊?以瓶為筆,滴水連線,?灑水作畫,愉快體驗(yàn)。?孔大水多?孔小用力擠壓,慢慢移動(dòng),會(huì)怎么樣呢??待會(huì)和老師一起去試驗(yàn)一下。?大家一起想一想我們待會(huì)畫的時(shí)候可以畫什么呢??說(shuō)給老師聽(tīng)一聽(tīng)同類的作品
【摘要】車站南路小學(xué):沈萍神鳥(niǎo)神鳥(niǎo)多神氣,五顏六色花外衣.倒過(guò)頭來(lái)看一看,哇!大鳥(niǎo)變樹(shù)真神奇.
2024-11-11 00:20
【摘要】聽(tīng)聽(tīng)畫畫音畫匹配圖1圖2第1首:第2首:小小指揮家小組探究:?節(jié)奏慢時(shí),彩帶是怎么變化的??節(jié)奏快時(shí),彩帶又是怎么變化的??鼓樂(lè)可以怎樣表現(xiàn)?音樂(lè)動(dòng)畫音樂(lè)動(dòng)畫
2024-12-04 23:03
【摘要】神鳥(niǎo)變樹(shù)授課老師:劉燕芳一、教材分析?臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法,但運(yùn)用的方法要適當(dāng),否則會(huì)嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛(ài)游戲的心理,借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能,在“看著畫”中保留“想象畫”為學(xué)生開(kāi)拓一個(gè)創(chuàng)造的境地。神鳥(niǎo)如何變樹(shù)是本課的趣味中心,應(yīng)啟發(fā)學(xué)生的想象力利用感受
2024-11-11 00:49
【摘要】人行橫道機(jī)動(dòng)車車道禁止行人進(jìn)入禁止非機(jī)動(dòng)車進(jìn)入注意兒童向左急彎路藍(lán)色——指示標(biāo)志紅色——禁止標(biāo)志黃色——警示標(biāo)志
2024-11-11 12:18
【摘要】一、教師設(shè)疑,樂(lè)于探究。師:小朋友們,你們喜歡聽(tīng)童話故事嗎?生:喜歡。師:好!下面我們就一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)童話故事。聽(tīng)的時(shí)候,老師要看看哪些同學(xué)聽(tīng)得最認(rèn)真。(生雀躍鼓掌。師播放課件中的《白雪公主》童話故事)師:白雪公主真可憐呀,被惡毒的王后趕出了王宮,成了無(wú)家可歸的孩子了。她現(xiàn)在又冷又餓,連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有:那七個(gè)小矮人也不知道到哪兒去了。你
2024-11-19 22:13