5品牌設(shè)計專業(yè)教學思考(文件)
【正文】 作，這固然非常好。個人覺得應該高校培養(yǎng)應該分成二種方向， 第 5 頁 共 5 頁 一部分人從事其他方向的理論研究，一部分人可以直接與區(qū)域文化以及經(jīng)濟掛鉤。 ?？傊咝５脑O(shè)計教學是一個非常復雜的過程。但是，培養(yǎng)方向與區(qū)域文化和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟掛鉤應該只能是其中的一個方向，而不是全部。筆者所在的學院和系部一直在進行類似的教學創(chuàng)新，而且在不間斷的進行探索。 教師要與各種設(shè)計協(xié)會相互進行交流學習 協(xié)會作為一種設(shè)計的橋梁，不但需要組織設(shè)計師之間的交流，還應該組織企業(yè)積極與院校老師進行溝通。如果，老師都不能做好商業(yè)項目怎么能教出合格的學生。我一直利用各種機會去參加設(shè)計師分享商業(yè)項目的交流會；考察世界著名的設(shè)計公司和工作室；積極參與商業(yè)設(shè)計項目，此外參賽、看書都能提高我自身的修行。然而這樣的設(shè)計比賽卻不能否定其重要性，它 的存在能更好地探索未來設(shè)計的方向所在。此外學生在課堂學習中沒有足夠的奮斗意志，缺少促進自身更快提高的壓力。 學生需要通過大量的實戰(zhàn)加強自身的設(shè)計能力 應屆畢業(yè)生是實戰(zhàn)經(jīng)驗不夠，所以會出現(xiàn)廣告公司大量招人，卻發(fā)現(xiàn)無人可招。但凡昆汀塔倫蒂諾、科恩兄
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