4綠領巾事件感想(文件)
【正文】 正在形成，此時 如果把淘氣看成另類，經常招來他同學嘲笑，不僅會人為制造同學關系緊張，還會因此影響他們的心智成長。相反，這種過于以考試分數和平時表現(xiàn)極端地固化衡量一個學生成績和道德水平的好壞，并且輔以人格侮 辱般的 “ 激勵 ” ，把所謂差等生被迫戴上綠領巾等特殊物品，根本就是在給予那些所謂差等生孩子定下人的優(yōu)劣標志，進行羞辱 ，無疑時間一長，那些被約定俗成為所謂差等生的心智不成熟的學生需要承受巨大的心理壓力，必然使其學習自信以及自
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