蘇少版美術八下第6課《時間的“表情”》1(文件)
【正文】 鐘表范例、多媒體教室。 學生 :把過程用筆記錄下來，重點記錄考察時遇到的阻力，如何解決的，考察的收獲或者是不足。觀看鐘表的圖片并做簡短的介紹，分享考察成果。有的帶來方形的塑料飲料瓶，做成鐘樓的造型，準備把每一面設計成不同時區(qū)的時鐘 。 A、把你的創(chuàng)意變成現實，注意發(fā)揮材料的肌理美。 B、說一說你最欣賞的鐘表設計。 板書設計 第 6 課 時間的“表情” 一、尋找時間的“表情” 古人是如何觀察時間的 生活中的鐘表 二、鐘表設計的基本方 法 鐘表的外形設計 時間的讀書設計 鐘面的裝飾設計 教學反思
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