蘇少版美術八下第6課時間的“表情”1-文庫吧在線文庫
【正文】 學難點】 合理利用廢舊材料進行鐘表裝飾設計、創(chuàng)意制作。 A、課上各小組長匯報考察過程 :小組成員協(xié)作意識強不強，收集圖片是否豐富，遇到哪些有趣的事 。 (3)動手制作。當動作發(fā)生誤差時，學生發(fā)出善意的笑聲，在游戲中體驗快樂、釋放情感。 A、從選用的材料、肌理、色彩到創(chuàng)意等方面對作品評述，注重實用與美觀相結(jié)合。有的用圖釘做鐘表的讀數(shù)，黑色的 KT 底版做表面 。 教師 :把學生分成 4 人一組，每組要有一款數(shù)碼相機，利用周末到鐘表店或超市參觀考察，拍攝收集圖片。 教學目標 體驗與發(fā)現(xiàn)：了解鐘表發(fā)展的歷史過程，通過聆聽 鐘聲、欣賞 圖片、觸摸時間等活動，調(diào)動視覺、聽
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