【摘要】蔬菜的聯(lián)想一、教材分析:本課的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在日常生活中經(jīng)常接觸的蔬菜,學(xué)生的認識程度較高。將學(xué)生常見的物品引入到美術(shù)教學(xué)內(nèi)容中,本身就是一種大膽的嘗試和探索,也更容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本課的教學(xué)內(nèi)容,既為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力提供了廣闊的空間,也為教師的創(chuàng)新的各種教學(xué)方法開辟了廣闊的天空。《蔬菜的聯(lián)想》這一課主要引導(dǎo)學(xué)生觀察蔬菜的形
2025-11-26 03:50
【摘要】第9課動物面具教材分析動物是人類的朋友。在兒童的世界里,動物朋友無處不在。從童話故事中的動物主人公,到游戲中扮演的動物角色;從生活中最親近的小動物,到生活用品上動物的圖案造型,動物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對象。學(xué)生通過前幾課對動物朋友的認識,在本課中進一步了解動物的面部具體特征,利用夸張、變形等藝術(shù)手段對動物的面部進行造型設(shè)計、裝飾制作。生動有趣的
2025-11-10 17:46
【摘要】課題:分分合合教材分析:《分分合合》是蘇教版美術(shù)教材第五冊中的一課,屬于設(shè)計應(yīng)用的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。"設(shè)計·應(yīng)用"領(lǐng)域是指運用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進行設(shè)計與制作,傳遞交流信息,美化生活及環(huán)境,培養(yǎng)設(shè)計意識和實踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課旨在通過將一種幾何圖形進行巧妙分解,再重新組合成有趣的圖形。來培養(yǎng)學(xué)生的圖
【摘要】課題賀卡(新年、節(jié)日生日等)課型繪畫習(xí)作課課時安排2課時教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)運用學(xué)過的色彩及實用美術(shù)、工藝制作的有關(guān)知識和技法,設(shè)計賀卡為生活服務(wù)。教學(xué)重點賀卡的種類及設(shè)計要點。教學(xué)難點賀卡上文字及折法的選擇與紋樣的安排學(xué)習(xí)材料賀卡資料、白紙
2025-11-11 01:25
【摘要】《字的聯(lián)想》教案教學(xué)目的:、了解中國文字的演變過程,激發(fā)民族自豪感。,初步掌握文字聯(lián)想的設(shè)計方法。,引導(dǎo)學(xué)生運用多種繪畫制作的表現(xiàn)形式進行文字聯(lián)想設(shè)計。教學(xué)重難點::培養(yǎng)學(xué)生美化字體的能力,學(xué)會創(chuàng)作變體美術(shù)字。:如何發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造力,以豐富的聯(lián)想裝飾文字。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:范圖若干,教學(xué)課件,繪畫工具。
2025-11-26 11:04
【摘要】11、《近大遠小》教案教學(xué)目標(biāo):情意:培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表現(xiàn)力和追憶能力。認知:認識自然界特別是周圍事物中存在的近大遠小的透視現(xiàn)象。操作:學(xué)習(xí)用簡潔的線條來表現(xiàn)出物體的近大遠小的變化。教學(xué)重點:認識物體近大遠小變化的規(guī)律,并用彩筆把變化了的物體畫出來。教學(xué)難點:在繪畫實踐中應(yīng)用所掌握的透視原理和規(guī)律,使描繪的物象更
2025-11-10 17:45
【摘要】包的世界教學(xué)目標(biāo):1、認識和了解各種各樣材質(zhì)的包,培養(yǎng)初步的設(shè)計意識。2、鼓勵學(xué)生運用畫畫、寫寫、剪剪、撕撕、貼貼等表現(xiàn)方法設(shè)計一款包。3、體驗創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)學(xué)生觀察表現(xiàn)生活和美化生活的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、繪畫工具。教學(xué)重點:觀察、分析、表現(xiàn)包的造型,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。教學(xué)難點:包的設(shè)計新穎有趣。一、教學(xué)過
2025-11-26 03:49
【摘要】第1課參觀和旅行教材分析:本課是屬于造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的美術(shù)課。暑假剛剛結(jié)束,暑假中孩子一定參加了一些參觀和旅行的活動,這個時候關(guān)于此類話題很容易引起學(xué)生的興趣。通過活動,他們能在輕松愉悅的氛圍中接受許多多書本中接受許多書本中學(xué)不到的知識,感受祖國壯美秀麗的自然、人文景觀,使他們增進對社會的了解,加強對未知領(lǐng)域的探索欲望,形成強
2025-11-26 00:38
【摘要】音樂教案郊游大馮中心小學(xué)楊蓉教學(xué)內(nèi)容:唱《郊游》看《快樂的小熊貓》教學(xué)目標(biāo):1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,積極參與音樂活動。培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力和進行創(chuàng)造的能力,提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編,培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情,豐富其對音樂
2025-11-26 11:01
【摘要】第7課重復(fù)的形教材分析重復(fù)就是相同的形象反復(fù)排列。在人們的視覺中,它能產(chǎn)生一種秩序美,加以集中和夸張,便更加突出其美的效能。從中國新石器時代起,人類就懂的用重復(fù)的形來裝飾和美化生活。本課是一節(jié)平面構(gòu)成設(shè)計課,也是下一節(jié)《漸變的形》的設(shè)計基礎(chǔ)。在本課學(xué)習(xí)中,學(xué)生將初步接觸平面構(gòu)成,學(xué)習(xí)簡單的圖案設(shè)計,欣賞中外古代建筑及現(xiàn)代生活中多樣的作品,從而體
2025-11-10 19:19
【摘要】4、冷色與暖色一、教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生感受色彩冷暖的特征,學(xué)習(xí)色彩知識;運用色彩的冷暖知識,培養(yǎng)學(xué)生美感的意識。2、引導(dǎo)學(xué)生正確表達自己對色彩的感覺和理解,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。3、提高學(xué)生運用色彩進行表現(xiàn)的興趣和能力,鼓勵學(xué)生運用色彩的冷暖大膽的表達自己情感體驗。二、教學(xué)重點和難點:從感性到理性去認識色性,并會
【摘要】蘇少版第12冊第19課美術(shù)教案現(xiàn)第十九課現(xiàn)代雕塑一、教材分析現(xiàn)代藝術(shù)面貌繁復(fù)多變,理念的發(fā)展及形式的呈現(xiàn)異常豐富多元?,F(xiàn)代雕塑作品已不再局限于傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法和固有的常見材質(zhì),不再追求純粹造型變化與精神內(nèi)涵的探討,當(dāng)“杜尚”挪用生活中現(xiàn)成品來創(chuàng)作時,便為現(xiàn)代雕塑開啟了另一扇史無前例的創(chuàng)作之門
2025-11-26 11:05
【摘要】《水鄉(xiāng)歌兒多》(第一課時)揚州市育才小學(xué)許鑫教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱:歌曲《水鄉(xiāng)歌兒多》教學(xué)目標(biāo):1、能用優(yōu)美的聲音和恰當(dāng)?shù)母杏X演唱歌曲2、能夠體會江南音樂的特點和風(fēng)格教學(xué)重難點:1、準(zhǔn)確地演唱歌譜中的節(jié)奏、
2025-11-10 20:03
【摘要】課題:第四單元絲竹流韻教學(xué)內(nèi)容聽:《卜算子-詠梅》、《外婆橋》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《卜算子-詠梅》體會音樂作品與文學(xué)作品的交融,感受歌曲創(chuàng)作中加入昆曲元素后的獨特效果。2、能安靜欣賞《外婆橋》這首富有濃郁江南水鄉(xiāng)風(fēng)味及生活情趣的童謠歌曲,并學(xué)著唱一唱歌中的童謠部分。教學(xué)重點、難點引導(dǎo)學(xué)生從音樂中領(lǐng)略江南風(fēng)情,感
2025-11-10 21:54
【摘要】第1課我種的植物教材分析:綠色的植物是維護人類生存的重要條件。六年級學(xué)生已經(jīng)在自然等其他學(xué)科中,了解了人與自然的聯(lián)系和初步掌握了有關(guān)植物生長的知識,并已有一些觀察的經(jīng)歷和種植的體驗,還具備一定的文字和語言訴描述能力。本課教學(xué)中要教育學(xué)生關(guān)心大自然的一草一木和對大自然生命的熱愛,以此陶冶學(xué)生的心靈情感。本課教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生進入六年級的第一課,此后更應(yīng)當(dāng)注重