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【摘要】第二課時教學內(nèi)容：唱《兩只懶烏鴉》動音樂劇《懶烏鴉的故事》教學目標：1、通過學習兩只懶烏鴉，教育學生不能懶惰，要做個勤勞的人2、能夠用富有幽默感的聲音演唱歌曲3、通過音樂劇鼓勵學生積極、勇敢的加入該音樂活動中來，培養(yǎng)學生的表演能力和與他人合作的能力。教學重點：用富有幽默感的聲音演唱歌曲教學
2025-11-25 22:37
【摘要】中班奧爾夫音樂教案《口哨與小狗》一、活動目標：1、感受音樂的回旋曲式結(jié)構(gòu)和熱情歡快、詼諧風趣的情緒。2、發(fā)展幼兒的音樂欣賞能力和表現(xiàn)能力。3、能用故事和肢體動作表現(xiàn)音樂所表達的內(nèi)容和情緒。二、活動準備：音樂《口哨與小狗》、《小狗》、小狗手偶、呼啦圈或繩子圍成的圓圈，擺放在地板上、律動《小狗》三、活動過程：（一）音樂呼啦圈1、入場
2025-11-10 21:56
【摘要】歡樂運動會執(zhí)教者季玉堦育才實驗學校這是什么運動的聲音？答案活動導入哪段音樂模仿了乒乓球彈動的聲音，適合表現(xiàn)乒乓運動？（請選擇）音樂一音樂二比賽開始了——聽一聽，這兩段音樂變化給你什么樣的感覺？1
2025-11-25 21:18
【摘要】答案叫花不是花，夏天不見它。寒風吹來時，飄落千萬家。長城雪景黃龍雪景長白山雪景長城雪景九寨溝雪景張家界雪景XXXX|XX
【摘要】兒歌：小雪花小雪花在飄，小雪花在舞，掛滿了天呀掛滿了樹。小雪花在飄，小雪花在舞，鋪滿了地呀鋪滿了路。我在雪中唱，我在雪中跳，雪花和我共舞蹈。
2025-11-26 02:05
【摘要】送別教學目標：1、會唱歌曲《送別》，。2、通過演唱和對歌曲的藝術(shù)處理提高學生的音樂表現(xiàn)力3、初步認識影視歌曲、學堂樂歌教學重點：學會演唱歌曲，理解歌曲情感意境教學難點：引導學生唱出歌曲所表達的情感。教學過程六、教學過程（一）、組織教學（二）、導入1
2025-11-10 21:54
【摘要】教學目標知識點1、歌曲《故鄉(xiāng)》的演唱風格特點2、哼鳴練習與聲樂演唱的關(guān)系能力與實踐點1、通過本課的學習把握藝術(shù)聲樂作品的風格特點2、對發(fā)聲練習中的大小哼鳴進行實踐德育點1、通過本課練習使學生富有表情的演唱歌曲2、加強愛國主義教育。說教材教法
2025-11-10 18:44
【摘要】初聽音樂，帶問題欣賞全曲?你聽到的聲音有什么規(guī)律？?溜冰時的心情怎樣？?你聽到的音樂還有哪些特點？圓舞曲：?音譯為“華爾茲”，是奧地利的一種民間舞曲，18世紀后半葉用于社交舞會，19世紀開始流行于西歐各國，它采用3/4拍，強調(diào)第一拍上的重音，旋律流暢，節(jié)奏明顯，伴奏中每小節(jié)僅用一個和弦，由于舞蹈時需由
【摘要】音樂二年級人民音樂出版社欣賞兒歌《丟手絹》?想想和《西倫達》有什么相同之處呢？
2025-11-27 00:28
【摘要】鐘兩只懶烏鴉時間像小馬車在鐘表店里小小音樂劇音樂游戲活動二活動一主題一主題二主題三鐘兩只懶烏鴉時間像小馬車在鐘表店里小小音樂劇音樂游戲活動二活動一(主題一)主題二主題三鐘兩只懶烏鴉時間像小馬車在鐘表店里小小音樂
【摘要】口哨吹口哨的少年吹口哨的少年與小狗引導者:陳曉宏口哨與小狗
【摘要】溜冰圓舞曲埃米爾·瓦爾德退費爾(1837—1915)法國作曲家,生于斯特拉斯堡,早年入巴黎音樂學院學作曲,1865年任宮廷鋼琴家和宮廷芭蕾指導,曾在法國各地巡回演出,擔任過歌劇和舞劇的指揮.主要作品為管弦樂舞曲,旋律優(yōu)美,通俗易懂,共計二百五十余首,代表作有《溜冰圓舞
【摘要】歡迎來到快樂的音樂課堂隨著音樂來活動活動吧！音樂中你們聽到了什么聲音？音樂中你們聽到了什么聲音？口哨與小狗1212341231517675323445
2025-11-25 22:47
【摘要】《兩只懶烏鴉》教學設(shè)計教學內(nèi)容唱《兩只懶烏鴉》動音樂游戲《懶烏鴉的故事》教學目標1、要求學生用詼諧、風趣的聲音演唱歌曲《兩只懶烏鴉》，教育學生要做一個勤勞的人，不能懶惰。2、通過音樂游戲《懶烏鴉的故事》培養(yǎng)學生的表演能力和與他人合作的能力。教材分析《兩只懶烏鴉》是一首詼諧、風趣的兒童歌曲，由四個樂句構(gòu)成
【摘要】二年級音樂上冊時間像小馬車馬車越來越近聲音越來越大漸弱符號伴奏演唱時間像小火箭，時間像小火箭，嗖嗖嗖嗖，嗖嗖嗖嗖，沖
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