【摘要】初聽音樂,帶問題欣賞全曲?你聽到的聲音有什么規(guī)律??溜冰時(shí)的心情怎樣??你聽到的音樂還有哪些特點(diǎn)?圓舞曲:?音譯為“華爾茲”,是奧地利的一種民間舞曲,18世紀(jì)后半葉用于社交舞會(huì),19世紀(jì)開始流行于西歐各國,它采用3/4拍,強(qiáng)調(diào)第一拍上的重音,旋律流暢,節(jié)奏明顯,伴奏中每小節(jié)僅用一個(gè)和弦,由于舞蹈時(shí)需由
2024-12-04 21:18
【摘要】音樂二年級(jí)人民音樂出版社欣賞兒歌《丟手絹》?想想和《西倫達(dá)》有什么相同之處呢?
2024-12-06 00:28
【摘要】鐘兩只懶烏鴉時(shí)間像小馬車在鐘表店里小小音樂劇音樂游戲活動(dòng)二活動(dòng)一主題一主題二主題三鐘兩只懶烏鴉時(shí)間像小馬車在鐘表店里小小音樂劇音樂游戲活動(dòng)二活動(dòng)一(主題一)主題二主題三鐘兩只懶烏鴉時(shí)間像小馬車在鐘表店里小小音樂
【摘要】包子、剪子、錘備課組二年級(jí)單元第六單元(3-2)課題《包子、剪子、錘》主備人班級(jí)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容唱:《包子、剪子、錘》動(dòng):音樂游戲:老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo)、有跳躍感的聲音演唱歌曲,在一定程度上表達(dá)出歌曲的情緒。、聽賞和游戲活動(dòng)的展開,學(xué)生的音樂
2024-11-19 20:03
【摘要】二年級(jí)《五星紅旗》教案教學(xué)內(nèi)容:聽《乒乓變奏曲》唱:《五星紅旗》教學(xué)目標(biāo):1、欣賞與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的歌曲,感悟同類題材的音樂作品的特點(diǎn)與異同。2、在律動(dòng)、隊(duì)列變換、音樂游戲等活動(dòng)中能用適當(dāng)?shù)闹w語言表現(xiàn)音樂作品的情緒、力度與速度;在創(chuàng)造性音樂活動(dòng)中,表現(xiàn)出積極的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)新歌;感受作為中國人的驕傲教學(xué)難點(diǎn):歌曲節(jié)奏教學(xué)過程:
2024-11-20 01:24
【摘要】一對(duì)好朋友通河四小周慶教學(xué)內(nèi)容:唱唱《一對(duì)好朋友》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用活潑、歡快的聲音演唱歌曲《一對(duì)好朋友》。2、了解好朋友在我們生活中的重要性,培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛的好品德。教學(xué)重點(diǎn):能用清晰的吐字,注意歌曲中的休止符。
2024-12-05 11:02
【摘要】溜冰圓舞曲埃米爾·瓦爾德退費(fèi)爾(1837—1915)法國作曲家,生于斯特拉斯堡,早年入巴黎音樂學(xué)院學(xué)作曲,1865年任宮廷鋼琴家和宮廷芭蕾指導(dǎo),曾在法國各地巡回演出,擔(dān)任過歌劇和舞劇的指揮.主要作品為管弦樂舞曲,旋律優(yōu)美,通俗易懂,共計(jì)二百五十余首,代表作有《溜冰圓舞
【摘要】在鐘表店里教學(xué)內(nèi)容:聆聽《在鐘表店里》(管弦樂曲)教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.欣賞樂曲《在鐘表店里》,感受音樂所描繪的熱鬧情景,體驗(yàn)輕松、愉快的音樂情緒。2.合作學(xué)習(xí),根據(jù)音樂的情緒變化為音樂即興編創(chuàng)動(dòng)作,3.能用打擊樂為音樂伴奏教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)音樂所描繪的熱鬧景象,豐富想
【摘要】第五單元包子、剪子、錘單元要求:本單元里,力圖通過演唱常識(shí)性歌曲《夏天的雷雨》、游戲性歌曲《包子、剪子、錘》和《表情歌》,聽賞童聲合唱《猜調(diào)》和游戲《老鷹捉小雞》、《丟手絹》,營造一個(gè)寬松的游戲性音樂學(xué)習(xí)的氛圍,通過唱、聽、動(dòng),感受不同歌曲的情趣、風(fēng)格,并掌握簡單的節(jié)奏。通過本單元的教學(xué)內(nèi)容,將音樂課堂與生活聯(lián)系的更為緊密,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中漸漸體會(huì)
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 口哨與小狗教學(xué)反思 口哨與小狗教學(xué)反思 作為一位優(yōu)秀的老師,我們要在教學(xué)中快速成長,寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),來參考自己需要的教學(xué)反思吧!以下是我精心...
2025-04-13 21:12
【摘要】第二單元多么好一、單元目標(biāo):1、體驗(yàn)熱愛生活的情趣,享受祖國母親懷抱里幸福童年的快樂。2、能用輕快、明亮的聲音演唱《校園的早晨》,欣賞歌曲《赤足走在田埂上》、《OK星期天》,領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。3、結(jié)合身體動(dòng)作跟手音樂的節(jié)拍和情緒;結(jié)合歌曲演唱,認(rèn)識(shí)“升記號(hào)”、“還原記號(hào)”和“從頭反復(fù)記號(hào)”等音樂符號(hào);學(xué)習(xí)二拍子指揮圖式;感受
【摘要】運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲備課組二年級(jí)單元第四單元(4-4)課題運(yùn)動(dòng)場主備人執(zhí)教者班級(jí)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容欣賞《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》動(dòng):跟著音樂變隊(duì)形教學(xué)目標(biāo),感悟同類題材的音樂作品的特點(diǎn)與異同。、隊(duì)列變換、音樂游戲等活動(dòng)中能用適當(dāng)?shù)闹w語言表現(xiàn)音樂作品的情緒、
2024-12-05 11:01
【摘要】共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息,具有力點(diǎn)的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,來表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅(jiān)定信念。2、在綜合創(chuàng)編活動(dòng)中,節(jié)奏感得到強(qiáng)化,音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到提高。重點(diǎn)難點(diǎn)有表情地演唱、表現(xiàn)歌曲教具準(zhǔn)備電子琴、、課件、打擊樂器教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入1、
【摘要】時(shí)間像小馬車教案教學(xué)目標(biāo):《時(shí)間像小馬車》“由遠(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn)聲音漸強(qiáng)和漸弱的效果。,教育學(xué)生做珍惜時(shí)間的人。教學(xué)重點(diǎn):用有彈性的聲音演唱歌曲《時(shí)間像小馬車》教學(xué)難點(diǎn):XXXX|XXXX|XX|X-|的漸強(qiáng)和XXXX|XX
【摘要】二年級(jí)音樂上冊(cè)時(shí)間像小馬車馬車越來越近聲音越來越大漸弱符號(hào)伴奏演唱時(shí)間像小火箭,時(shí)間像小火箭,嗖嗖嗖嗖,嗖嗖嗖嗖,沖
2024-12-04 22:47