學(xué)校六五普法工作心得體會(huì)(文件)
【正文】 出庭應(yīng)訴，充分發(fā)揮行政首長(zhǎng)出庭應(yīng)訴對(duì)依法行政的倒逼效應(yīng)。 “ 六五普法 ” 是在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的新形勢(shì)下進(jìn)行的，必須實(shí)現(xiàn)全民普法工作與社會(huì)管理創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，充分整合社會(huì)資源，加大社會(huì)資源的整合力度，構(gòu)建全社會(huì)總動(dòng)員的 “ 大普法 ” 工作格局。同時(shí)，民間公益性法制宣傳大多面臨資金短缺、人員數(shù)量不足、專業(yè)水平不高等諸多現(xiàn)實(shí)問題。普法工作要盡量與司法工作、法律服務(wù)、法律援助、人民調(diào)解等法治工作有機(jī)結(jié) 合，實(shí)現(xiàn)普法效益的最大化?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有： 1. 基本理論知識(shí)。 法律知識(shí)。 ，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。普治并舉，整體推進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的 內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新 。 2024 年學(xué)校六五普法工作心得體會(huì) 。 認(rèn)真落實(shí) “ 六五 ” 普法任務(wù)、對(duì)象及要求，開展多種形式的普法活動(dòng)。 通過自己的教學(xué)課堂教學(xué)積極地宣傳《義務(wù)教育法》 《未成年人保護(hù)法》 、 、 《預(yù)防未成年人犯罪法》《全民健身?xiàng)l例》等法律法規(guī)，為學(xué)生營造良好的學(xué)法 、 氛圍，學(xué)校開辦普法專欄，及時(shí)宣傳教育法律法規(guī)和學(xué)校普法工作取得的成效， 為學(xué)生提供豐富的法制教育資源。 重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法， 落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項(xiàng)權(quán)利，履行義務(wù)教育 法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。 《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》 ，繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《決定》 、 作為推進(jìn)依法行政工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī)制建 設(shè)，進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理， 科學(xué)、民主。我們要消除普法工作的
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