【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)畫(huà)軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。2.讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)一步的觀察和操作中體會(huì)軸對(duì)稱圖形的基本特征。下面的圖形哪些是軸對(duì)稱圖形?(是)(是)(是)(不是)(是)(是)(是)畫(huà)出下面圖形的軸對(duì)稱圖形
2024-11-11 06:19
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)畫(huà)軸對(duì)稱圖形教學(xué)內(nèi)容:教材第4頁(yè)的例2教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。重點(diǎn)難點(diǎn):找到圖形關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)。教具準(zhǔn)備:方格紙、剪刀。教學(xué)方法:觀察法練習(xí)法教學(xué)過(guò)
2024-11-18 17:11
【摘要】第一篇:《圖形的運(yùn)動(dòng)軸對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì) 《圖形的運(yùn)動(dòng)——軸對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì) 阿城區(qū)玉泉中心小學(xué)鄭海英 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)觀察圖形,體會(huì)軸對(duì)稱圖形的特征,通過(guò)數(shù)一數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離,概括出軸對(duì)稱...
2024-10-24 19:19
【摘要】第一篇:軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《軸對(duì)稱圖形》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:第29頁(yè)例1及做一做,練習(xí)七第1-3題。教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)觀察、實(shí)物操作,初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象。能判斷出哪些東西是...
2024-11-15 23:07
【摘要】第一篇:《軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 承天小學(xué)余啟榮 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:通過(guò)觀察、操作活動(dòng),讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的基本特征。 過(guò)程與方法:學(xué)生的觀察能...
2024-11-15 12:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《軸對(duì)稱圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)15篇 《軸對(duì)稱圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)1一教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生通過(guò)觀察、操作,初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象。 2.使學(xué)生通過(guò)觀察,初步認(rèn)識(shí)鏡面對(duì)稱...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:軸對(duì)稱圖形教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 “軸對(duì)稱圖形”教學(xué)設(shè)計(jì) 姜堰市葉甸中心小學(xué)王俊平 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材 該教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手畫(huà)、折、剪、等方法,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探...
2024-10-25 03:17
【摘要】 《圖形的運(yùn)動(dòng)(二)——軸對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.在觀察和操作等活動(dòng)中,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸,掌握軸對(duì)稱圖形的特征;能畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸,能在方格紙上補(bǔ)全一個(gè)軸對(duì)稱圖形...
2024-12-06 00:50
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校:臨渭區(qū)育紅小學(xué)姓名:張靜《軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)(一)》教學(xué)內(nèi)容:北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第21—22頁(yè),軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)(一)。教材分析:軸對(duì)稱圖形是日常生活中的常見(jiàn)圖形,人們裝飾、布置
2025-04-17 12:43
【摘要】 畫(huà)軸對(duì)稱圖形第1課時(shí) 畫(huà)軸對(duì)稱圖形學(xué)前溫故新課早知,直線兩旁的部分能夠 ,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形.?,它的對(duì)稱軸是 .?互相重合線段的垂直平分線學(xué)前溫故新課早知l對(duì)稱的圖形,這個(gè)圖形與原圖形的 、 完全相同;新圖形上的每一點(diǎn)
2025-06-21 12:24
【摘要】......軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形概念(1)軸對(duì)稱:如果把一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后,與另一個(gè)圖形重合,那么這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,兩個(gè)圖形中相互重合的點(diǎn)叫做對(duì)稱點(diǎn),這條直線叫做對(duì)稱軸?! 。?)軸對(duì)稱圖形:如果把一個(gè)圖形沿
2025-06-25 03:59
【摘要】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形——教案稿連云港師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教3教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象和軸對(duì)稱圖形,探索它們的共同特征的活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展空間觀念;2、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形,并能找出對(duì)稱軸;3、知道軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系;4、欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形,體會(huì)軸對(duì)稱在
2025-01-07 10:36
【摘要】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-——說(shuō)課稿連云港師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教2一、說(shuō)教材(一)教材的地位與作用今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)的軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形?!拜S對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過(guò)對(duì)稱的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì),以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知
【摘要】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-——說(shuō)課稿連云港師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教21、說(shuō)教材(1)教材的地位與作用今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)的軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形?!拜S對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過(guò)對(duì)稱的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì),以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,也是后面學(xué)習(xí)中心對(duì)稱
2025-08-20 19:37
【摘要】南京市第十三中學(xué)潘永斌如圖,某同學(xué)打臺(tái)球時(shí)想繞過(guò)黑球,通過(guò)擊主球,使主球撞擊桌邊MN后反彈來(lái)?yè)糁胁是?請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明,主球撞在MN上哪一點(diǎn)才能達(dá)到目的(以主球、彩球的球心A、B來(lái)代表兩球)?MN主球彩球A想一想BB2已知:如圖,P1、P2分別是點(diǎn)P關(guān)于OA
2024-11-09 09:44