蘇教版四年級下冊《乘數(shù)末尾有0的乘法（一）》(文件)
【正文】 用豎式怎樣算，請同學們在練習本上試一試。 2． 讓學生通過計算、比較，初步感知積的變化規(guī)律，初步體會簡便算法的依據(jù)。 3． 讓學生通過解決實際問題，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，增強應用數(shù)學的意識。 學生嘗試練習，教師了解學生做題情況。 學生匯報時教師板書簡便 的方法，并讓學生根據(jù)板書，說說自己的想法。 課件出示：明月小區(qū)共有 800平方米草坪，每天大約能吸收二氧化碳多少克？ 你能解決這個問題嗎？在小組中說說你是怎樣想的 。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1