【摘要】3倍數(shù)的特征教學目標:1.讓學生通過觀察、操作、猜想、驗證等活動,認識3的倍數(shù)的特征,會判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。2.讓學生在學習過程中學會用分析、比較、歸納或猜想,檢驗等方法,并培養(yǎng)學生動手實踐能力。3.在探索3的倍數(shù)的特征的過程中,提高學生合作交流的能力,感受數(shù)學學習的樂趣,體會數(shù)學思維的嚴謹。教學重點:探索3的倍數(shù)的特征
2024-12-09 05:00
【摘要】第一篇:蘇教版小學數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)范文 因數(shù)和倍數(shù) 教學內(nèi)容: 五年級下冊第30~32頁例 1、例 2、例3及相應“試一試”、“練一練”。教學目標: 、除法的計算,初步認識因數(shù)和倍...
2024-10-25 03:18
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習3的倍數(shù)的特征,同學們通過實際的動手計算要能夠用自己的語言歸納總結(jié)3的倍數(shù)的特征,能夠解決相關的實際問題。2329511347026372實驗方法:同桌合作,一人在數(shù)位順序表中用小棒擺數(shù),并數(shù)一數(shù)一共用了幾根小棒。另一個同學判斷他所擺的數(shù)是不是3的倍
2024-12-11 06:10
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習倍數(shù)和因數(shù),同學們要掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念,會求一個數(shù)的最小因數(shù)、最大因數(shù)和最小倍數(shù)。將12名志愿者分組進行環(huán)保宣傳,要求所分每一組人數(shù)相同,可以怎樣分?分幾組?每組幾人?(用乘法算式將自己的分法表示出來)1
2024-12-11 10:59
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學第九單元倍數(shù)和因數(shù)教案 四年級數(shù)學第九單元倍數(shù)和因數(shù)教案 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 課 九:倍數(shù)和因數(shù) 第一課時:(倍數(shù)和因數(shù)) 上課時間:5...
2024-10-29 02:01
【摘要】因數(shù)末尾有0的乘法蘇教版四年級數(shù)學下冊0的乘法筆算的簡便算法,能正確地進行計算。、比較,初步感知積的變化規(guī)律,初步體會簡便算法的依據(jù)。,體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強應用數(shù)學的意識。一共有多少人?4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫:
2024-12-12 20:00
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)教學目標:教學要求:知識與技能:使學生進一步理解整除的意義。過程與方法:使學生掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念,以及它們之間的相互依存關系,滲透辨證唯物主義思想。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學生抽象概括與觀察思考的能力。教學重點:約數(shù)和倍數(shù)的意義教學難點:理解除盡和整除,約數(shù)和倍數(shù)等概念間的聯(lián)系和區(qū)別。教學過程
2024-11-18 20:41
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊因數(shù)和倍數(shù)一、計算下面三組題。(1)23÷7=(2)6÷5=(3)15÷3=11÷3=÷3=24÷2=二、填空:(
2024-12-03 10:46
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊因數(shù)和倍數(shù)教學目標:1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法;2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的;3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù);4、培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點:掌握找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。教學難點:能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。
2024-11-18 17:11
【摘要】蘇教版四年級語文下冊課堂同步練習班級:姓名:三十里鋪聯(lián)校13第一次抱母親(1)一、小小書法家
2024-10-31 22:36
【摘要】第一篇:蘇教版五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)》教學反思 蘇教版五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)》教學反思 《因數(shù)和倍數(shù)》是一節(jié)數(shù)學概念課,人教版新教材在引入因數(shù)和倍數(shù)的概念時與以往的教材有所不同。在以往的教材中,都...
2024-10-25 02:19
【摘要】倍數(shù)和因數(shù) 教學內(nèi)容:教科書第30-32頁例1、例2、例3和相應的“試一試”、“練一練”,練習五的第1-4題。 【教學背景分析】 (一)教材分析 因數(shù)和倍數(shù)是人教版第十冊第二單元的起始課。教材...
2024-10-21 19:00
【摘要】生命的壯歌同步練習一、給下列加點字選擇正確的讀音。AbēnBbèn奔命()奔跑()投奔()奔赴()直奔()奔頭兒()二、把下列詞語補充完整,并選合適的填空。()身火海()序井然目()口呆可(
2024-11-19 21:44
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學下冊積的變化規(guī)律班級______姓名______一、快樂起飛。1.根據(jù)23×41=943,直接寫出下面各題的得數(shù),你會比計算器更快。23×410=2300×41=230×410=
2024-11-15 18:13
【摘要】下面是一些常見中藥的名字,看拼音讀一讀rénshēndàihuánghuángqínhuángqí人參大黃黃芩黃芪fúlí
2024-08-25 00:26