2023年清明節(jié)意義主題活動策劃方案7篇范文(文件)
【正文】 易的。我們利用清明節(jié)三天的時間開展 “ 網(wǎng)上祭英烈 ”活動，了解 “ 我們的節(jié)日 —— 清明節(jié) ” 活動的意義，并利用 “ 網(wǎng)上祭英烈 ” 互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)談。 男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。 男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。 合：先烈們，你們安息吧 ! (奏哀樂，全體默哀 3 分鐘。 2024 年清明節(jié)意義主題活動策劃方案 6 【清明的內(nèi)涵】 幾千年來，人們在這個 “ 氣清景明 ” 的節(jié)氣中，進行 “ 祭之以禮 ” 的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。 錄象片段：解放戰(zhàn)爭 和同學們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭的電視劇?！痘茨献??天文訓》云 :“ 后十五日，斗指乙，則清明風至。故有 “ 清明前后，點瓜種豆 ” 、 “ 植樹造林，莫過清明 ” 的農(nóng)諺。 清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。唐代詩人杜牧的詩《清明》： “ 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛 清明節(jié)的由來 “ 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明時節(jié)，我國大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬物復蘇，正是春耕春種的時機，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影，民諺常說： “ 清明兩相連，浸種耕田莫遲延。隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式 。 交流：祭祖的感受 和同學們一起觀看解放戰(zhàn)爭的錄像 為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的 ?怎樣做的 ?如果是你，你敢嗎 ? 體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。 詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》 學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。 二、三年級各班搜集關(guān)于描寫清明節(jié)或革命先烈的古詩，做成詩配畫開學后在班內(nèi)交流，交流后每班選 5 份上交課程部。以調(diào)查報告的形式在班內(nèi)交流，班內(nèi)交流完成后，每班選出 5 份上交課程部。 2024 年清明節(jié)意義主題活動策劃方案 7 篇 。 本次活動由各班班主任負責布置，并做好指導。班內(nèi)交流完成后，每班選出 5 份上交課程部。也讓學生度過一個有意義、充實的清明節(jié)。 “ 東方紅，太陽升 ” ，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章 !他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。 (二 )、學會去愛 故事《劉邦祭祖》 漢高祖劉邦在功成名就后想到誰 ?如果是你，你是怎么想的 ? 漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。 讓學生知道清明節(jié)的日期 。 ” 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的
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