2023年清明節(jié)意義主題活動策劃方案7篇范文-預(yù)覽頁
【正文】 珍惜今天來之不易的幸福生活。 全體師生默哀 3 分鐘。 整隊(duì)返校。 準(zhǔn)備物品 (1)學(xué)校準(zhǔn)備花圈兩個。隨著清明節(jié)臨近，清明節(jié)經(jīng)濟(jì)正慢慢的火熱起來，其 3 天小長假必將引起短線旅游、消費(fèi)的小高潮。 展示我店五優(yōu)良服務(wù)品質(zhì)，塑造御臨泉品牌，提高本酒店的知名度與美譽(yù)度。 游湖：東昌湖 平方公里水面，小島楊柳岸，船兒慢慢游。通過組織系列活動，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情感，以及尊老愛幼的優(yōu)良社會風(fēng)氣 。 各班出一期以 “ 清明節(jié) ” 為主題的。 (每班至少上交 1 篇材料 ) 學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，了解和搜集關(guān)于清明節(jié)的一些民風(fēng)民俗，了解當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)，也可以制作 “ 文明清明節(jié) “ 宣傳材料，走進(jìn)社區(qū)宣傳文明科學(xué)，抵制迷信等活動。 二、活動主題 民族精神代代傳 —— 鄉(xiāng)英雄知多少 三、活動時(shí)間 4 月 3 日下午第三節(jié)課 四、活動地點(diǎn) 教室 五、參加人員 四年級五班全體師生 六、活動程序 唱隊(duì)歌 班主任宣布活動主題：同學(xué)們，本月的班隊(duì)會主題是：民族精神代代傳 —— 鄉(xiāng)英雄知多少。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。 ) 主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人 —— 張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大介紹一下。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng) 生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。 行為目標(biāo)：通過活動學(xué)會好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。 小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié) 【活動過程】 (一 )、了解清明節(jié) 引入欣賞《 清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識。 ” 按《歲時(shí)百問》的說法： “ 萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈?？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。借問酒家何處有 ?牧童遙指杏花村。借問酒家何處有 ?牧童遙指杏花村。 ” 知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式等等。我們家鄉(xiāng)清明 節(jié)的食品和習(xí)俗。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻。 2024 年清明節(jié)意義主題活動策劃方案 7 一、活動目的 在清明節(jié)期間，組織學(xué)生系列教育活 動，目的是讓學(xué)生了解先烈、先人、先賢，引導(dǎo)學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感。 四年級各班開展 “ 我心目中的英雄 ” 手抄小報(bào)制作活動，要求學(xué)生把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設(shè)計(jì)在一張 8 開紙上，制作完成后在班內(nèi)交流 。 三、活動要求 清明節(jié)活動班內(nèi)學(xué)生
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