蘇教版語文七上《狼》word學(xué)案3篇(文件)
【正文】 民，把老虎裝進鐵籠，對老虎說，這就是“智慧”。 。注意運用環(huán)境、外貌、語言、動作、心理等描寫，以簡短的議論結(jié)尾。農(nóng)人說把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起來，免得他走后老虎把牛吃掉。可以 用兩個字的動賓短語 對本文內(nèi)容 概括，是 _ __狼， _ __狼， __ _狼， __ _狼。作品的藝術(shù)成就很高，具有現(xiàn)實意義，故事曲折離奇，人物形象鮮明生動。 導(dǎo)學(xué)過程： 一、明確目標(biāo) （齊讀目標(biāo)，明確方向） 二、了解作者： 作者 ，字 ，號 ， 朝山東人，是我國著名的 。 《狼》一文給我們什么啟示？ 八、拓展延伸 本文從整體傾向看，主要寫的是人呢， 還是狼？即本文的主體是人，還是狼？ 從全文的表現(xiàn)傾向看，本文究竟是寫“人有狼所沒有的智慧、勇氣和力量。 其一犬坐于前。 意將隧人以攻其后也。 三、朗讀課文，正確停頓并給加點的字注音： （ 預(yù)習(xí)后每組兩名同學(xué)拿學(xué)案黑板上展示，看誰記得又快又準(zhǔn)） 綴 ． 行 ( ) 屠大 窘 ． ( ) 苫 ． 蔽成丘 ( ) 弛 ． 擔(dān)持刀 ( ) 眈眈 ． ． 相向 ( ) 目似 瞑 ． ( ) 隧 ． 入 ( ) 狼亦 黠 ． 矣 ( ) 四、疏通文意并解釋加點字的意思： （ 聯(lián)系上下文和課文下面注釋理解 ） 止 ． 有剩骨 顧 ． 野有麥場 一狼得骨 止 ． 狼不敢 前 ． 其一 犬 ． 坐于 前 ． 意 ． 暇甚 意 ． 將隧入 恐前后受其 敵 ． 蓋以誘 敵 ． 五、注意下列特別詞類： （細心比較，一定會有收獲） 一詞多義： 其：恐前后受其敵。作者通過談狐說鬼，諷刺當(dāng)時社會的黑暗、官場的腐敗、科舉制度的腐朽。 能從文中認(rèn)識狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對待象狼一樣的惡人要敢于斗爭、
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