【摘要】天上一個月亮,水里一個月亮。天上的月亮在水里,水里的月亮在天上。低頭看水里,抬頭看天上??丛铝?,思故鄉(xiāng)。一個在水里,一個在天上。——《月之故鄉(xiāng)》棗核蕭乾現(xiàn)代作家、翻譯家、記者學(xué)習(xí)目標(biāo):一、體會海外華人對故土的依戀之情。二、學(xué)習(xí)設(shè)置懸念
2024-12-08 05:46
【摘要】歌曲《銀杯》音樂學(xué)院05音教蔡發(fā)明和簡單的五線譜知識初步欣賞歌曲教學(xué)目標(biāo)?學(xué)生能夠較自然的有表情的演唱歌曲《銀杯》,并且樂于參加音樂活動和即興創(chuàng)作活動當(dāng)中。?學(xué)生能夠基本把握各音階音程的關(guān)系及音名,通過形象的記憶提高學(xué)生的音樂基礎(chǔ)修養(yǎng)。知道蒙古族是祖國大家庭的重要
2024-11-24 12:37
【摘要】都市精靈舒乙作者及文體簡介:關(guān)于隨筆本文是一篇隨筆,是散文體裁的一種,它篇幅短小,表現(xiàn)形式靈活自
2024-11-19 10:01
【摘要】壓強知識安排在二力平衡以及彈力、重力和摩擦力之后,是學(xué)生在學(xué)習(xí)有關(guān)力的知識后的一次較大綜合。固體壓強在整個壓強知識中占有很重要的地位,壓強概念的建立,為以后液體壓強,氣體壓強和流體壓強的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。另外,壓強知識在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,本節(jié)教材從生活場景走進(jìn)物理學(xué)習(xí),又從物理學(xué)習(xí)走進(jìn)社會應(yīng)用,體現(xiàn)了物理與生活、社會的
2025-08-05 02:41
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書九年級物理第十三章第四節(jié)杠桿梨林一中陳秋霞說教材分析說教法說學(xué)法說教學(xué)程序說板書設(shè)計說課內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教材地位與作用教材分析地位與作用教材處理教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教材的
2024-11-24 12:45
【摘要】巴金學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、領(lǐng)會課文的寫作特色,學(xué)習(xí)并運用聯(lián)想和想象的方法來寫景狀物。?2、繼續(xù)學(xué)習(xí)并運用比喻、擬人、排比等修辭手法。?3、反復(fù)誦讀課文,理解課文內(nèi)容。?4、學(xué)習(xí)作者觀察大自然的方法,理解并背誦重點語段。作者簡介巴金,1904年11月25日出生于四川成都,祖籍浙
2024-11-18 22:18
【摘要】古代寓言二則《刻舟求劍》《鄭人買履》?韓非子《韓非子》?韓非子(約公元前280—公元前233年)即韓非.。戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是當(dāng)時思想家荀卿的學(xué)生。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了他的法家學(xué)說,成為法家的集大成者。他的著作后人稱《韓非子》。文
2024-11-18 22:19
【摘要】鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度.”返歸取之。及返,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也。”需要積累的詞語:欲
2024-11-19 10:05
【摘要】《夏》同步訓(xùn)練?夏·同步訓(xùn)練?1.根據(jù)拼音寫漢字?主zǎi____zhù____藏bèng____發(fā)?遺hàn____閑情逸zhì____磅bó____?2.填空?“夏正當(dāng)春華秋實之間,自然應(yīng)
【摘要】進(jìn)入檢復(fù)新授探究總結(jié)訓(xùn)練結(jié)束春.練習(xí)返回1.給下列加粗的詞語注音。醞釀()朗潤()抖擻()披著蓑()戴著笠()嫩嫩的()返回(1)文學(xué)常識填空。本文作者是________,字___
【摘要】翠鳥說課人:高紅靜教材分析說教材《翠鳥》是人教版=小學(xué)語文三年級下冊第二單元的一篇精讀課文。作者形象、生動地描述了翠鳥羽毛艷麗的外形和它捉魚時靈敏、神速的動作。在老漁翁的啟發(fā)下,“我”體會到喜愛翠鳥應(yīng)該把它當(dāng)作朋友,打消了捉翠鳥飼養(yǎng)的念頭?!堵放缘南饦洹分v述
2025-08-05 16:04
【摘要】高等教育出版社設(shè)計者:王澤芬單位:肥城市職業(yè)中專課題:一、說教學(xué)背景二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計六、說教學(xué)效果評價說課流程一、說教學(xué)背景它是在我們前面學(xué)習(xí)了,基礎(chǔ)上導(dǎo)入了,主要是。文件管理是windows操作系統(tǒng)的重點,是我們所必須熟練
2025-08-05 17:08
【摘要】童趣作者:沈復(fù)一、教材分析:(一)教材的地位和作用。本文選自人民教育出版社七年級《語文》上冊第一單元第五課,這一篇課文是學(xué)生第一次接觸文言文,新課程標(biāo)準(zhǔn)對初中文言文教學(xué)的基本要求是“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容”本文內(nèi)容有趣,讀懂了,學(xué)會了就會在起始階段對文言文學(xué)習(xí)具有定位、定勢的意義,就會讓
2024-11-19 17:24
【摘要】談讀書授課:何緒琴班級:九年級3班一.說教材二.說教法和學(xué)法三.說教學(xué)程序及策略四.說板書設(shè)計五.教學(xué)反思1、教材的地位和作用《談讀書》是九年級上冊第四單元的一篇文章。作者是培根,體裁為隨筆。本單元大多數(shù)課文是議論文闡述的是求知的問題。在學(xué)習(xí)的過程中,明辨是非,明白事理,
2024-11-19 11:15
【摘要】石門中學(xué)教師說課比賽課題:《琵琶行》說課人:語文組吳秀山一、說教材《琵琶行》選自第三冊第四單元,本單元精選了唐以來的古詩詞,讓
2024-12-08 10:49