【摘要】1歡迎各位老師聽課指導(dǎo)授課人:潘金花授課班級:高二(18)班2辛棄疾名句知多少?①了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生!《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》②青山遮不住,畢竟東流去?!镀兴_蠻?書江西造口壁》③少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁。《丑奴兒·書博山道中壁》
2024-11-12 16:59
【摘要】青玉案元夕潮州市瓷都中學(xué)林也u辛棄疾u南宋最杰出的愛國詞人u字幼安u號稼軒u著有稼軒詞〈稼軒長短句〉u作品兼具雄放豪邁與清新淡遠辛棄疾的生平介紹辛棄疾(西元一一四○~一二○七年),是中國歷史上一個杰出的詞人,也是一個堪稱「文武全才」的豪杰
2025-02-22 00:09
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 高中高二語文《青玉案》教案 ,體會妙手鋪排,渲染氣氛的筆法。 、品味詞中的千古名句。 ,學(xué)會知人論世的鑒...
2025-04-05 21:40
【摘要】導(dǎo)入新課?辛棄疾名句知多少?(幻燈片)①了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生?。ā镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》)②青山遮不住,畢竟東流去。(《菩薩蠻?書江西造口壁》)③把吳鉤看了,欄干拍遍,無人會,登臨意。(《水龍吟?登建康心亭》)④想當年:金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?(
2024-11-17 03:45
【摘要】廣東省陽西縣第一中學(xué)涂坤林制作西江月明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。丑奴兒少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁.而今識得愁滋
2024-11-18 08:21
【摘要】 曹組《青玉案,碧山錦樹明秋霽》閱讀答案 篇一:寧夏銀川市高中名校2020屆高三上學(xué)期第二次月題語文試題(含答案) 銀川九中2020屆高三第二次月考語文試題 出題人:高三語文組 注意...
2025-04-05 22:12
【摘要】教案人教版高中二年級《青玉案》 “龍騰虎擲”的稼軒詞教案 青玉案(東風夜放花千樹) 教學(xué)目的: ,體會作者妙手鋪排,渲染氣氛的筆法。 、品味詞中的千古名句。 ,學(xué)會知人論世的鑒賞方法。 ...
2025-01-25 04:42
【摘要】《菩薩蠻》(小山重疊金明滅)導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習目標1、鑒賞詩歌2、感知“綺麗香艷、婉約柔媚”的藝術(shù)風格二、相關(guān)知識鏈接1、花間詞派:是以唐詞人溫庭筠、五代前蜀詞人韋莊為代表,以寫男女相思離別為主要特征的詞派。后蜀趙崇祚將溫、韋等十八人詞編為《花間集》,故名。
2024-11-20 00:27
【摘要】浪淘沙令李煜簾外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客,一餉貪歡。獨自莫憑闌,無限江山,別時容易見時難。流水落花春去也,天上人間。一.背景知識:宋胡仔《苕溪漁隱叢話》前集卷五十九引《西清詩話》云:“南唐李后主歸朝后,每懷江國,且念嬪妾散落,郁郁不自聊,嘗作長短句云:‘簾外雨潺潺’云云,含思凄惋,未幾下世?!睋?jù)《
2024-12-04 19:57
【摘要】賀進士王參元失火書教學(xué)目標:1.理解作者不合理的社會現(xiàn)象的不滿的思想感情。2.學(xué)習文章的結(jié)構(gòu)安排以及運用曲筆來表達思想的寫作方法。3.體會文章語言的特點及其表達效果。教學(xué)重點:1.理解作者不合理的社會現(xiàn)象的不滿的思想感情。2.學(xué)習文章的結(jié)構(gòu)安排以及運用曲筆來表達思想的寫作方法。教學(xué)難點
2024-11-19 21:25
【摘要】教學(xué)目標:1、披文入情,由辭體情。2、體味本詞的寫作特色。課時:1節(jié)教學(xué)方式:研習式教學(xué)內(nèi)容及過程:一、導(dǎo)引:有這樣一位詞人,他擅長小令,多表現(xiàn)詩酒生活和悠閑情致,語言婉麗。他的《浣溪沙》中有“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”(原詩:一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。
【摘要】《秋天》教學(xué)設(shè)計敬仕鳳【教學(xué)目標】①流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。②體會詩歌優(yōu)美的意境。③揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。④培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的感情。【教學(xué)重點】①體會詩歌優(yōu)美的意境。②揣摩、品味本文優(yōu)美的語言?!窘虒W(xué)步
【摘要】羅曼·羅蘭(節(jié)選)基礎(chǔ)與能力訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識1.下面句子中沒有錯別字的一項是()A.大學(xué)時代是在似乎是真空的更加狹小的天地——高師的學(xué)生宿舍里渡過的。B.休阿列斯歷盡蒼桑,現(xiàn)在依舊像從前一樣,是個文藝復(fù)興時代的人物。C.這個朋友又是法國一位未來的偉大學(xué)者,他也像克洛岱爾和羅蘭自己一樣,只是過了四分之一
2024-12-05 09:24
【摘要】一、教學(xué)目標1、理解本文所表達的對生命、生活真諦的獨特感悟。2、懂得本文在敘述中使用時空交錯結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的表達效果。3、品味文章質(zhì)樸而雋永的語言特色。二、教學(xué)重點能感受生命本身的嚴酷與無奈以及抵御寒風吹徹的艱難三、教學(xué)難點時空交錯的敘述結(jié)構(gòu)、質(zhì)樸而意味深長的語言四、教學(xué)課時兩課時
2024-12-05 09:23
【摘要】看社戲李仁甫教學(xué)目標:1、通過對藝人形象的分析與對觀眾心理的了解,把握豫劇所依托的文化環(huán)境。2、通過跟文本作者的對話,了解藝術(shù)的真諦,并借鑒作者成功的寫作經(jīng)驗。教學(xué)時數(shù):一課時教學(xué)過程:一、初步感知我們先來了解一下同學(xué)們對本文的預(yù)習情況:(1)故事發(fā)生在什么地方?崗河村。(2)發(fā)生在
2024-11-20 00:28