校長(zhǎng)畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭(文件)
【正文】 長(zhǎng)江學(xué)者 ” 特聘教授，入選數(shù)量創(chuàng)歷史新高。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果豐碩，我校成為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家雙創(chuàng)示范基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。 以上這些成績(jī)的取得，是社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果，是全體山大人團(tuán)結(jié)一心、砥礪奮進(jìn)的結(jié)果，凝結(jié)著同學(xué)們的重要貢獻(xiàn)。 你們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，也需要永葆奮斗姿態(tài)、弘揚(yáng)奮斗精神。 第一個(gè)故事的主人公是我校光學(xué)系 1980 級(jí)校友薛其坤院士。博士階段，他受邀在物理學(xué)規(guī)模最大的美 國物理學(xué)會(huì)年會(huì)上做報(bào)告，英語口語不好的他，將 20 分鐘的英文報(bào)告反復(fù)練習(xí)了 80 多次，最終征服全場(chǎng)。薛其坤校友的故事啟示我們：奮斗需要追求卓越的精神。得過且過的想法是不可能取得成功的，只有追求卓越，才能登上事業(yè)巔峰，看到最美的風(fēng)景。 1947 年，張茂宏教授到齊魯大學(xué)求學(xué)，踏出了漫漫從醫(yī)路的第一步。為驗(yàn)證鏈孢酶是否能真的代替食用蛋白，他堅(jiān)持用自己做實(shí)驗(yàn)，證明了鏈孢酶無效，從而避免了更大社會(huì)損失。張茂宏教授說，要在一生中像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣，把上代人的 教誨和齊魯醫(yī)學(xué)精神一直傳帶下去。奮斗和堅(jiān)持是分不開的，奮斗的過程本身就是一種堅(jiān)持。 今年，他作為編程貓創(chuàng)始人及 CEO，入選了福布斯亞洲 “30 位 30 歲以下精英 ” 榜單。他始終堅(jiān)持 “ 好的產(chǎn)品，可以擊穿一切 ” ，始終以技術(shù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，產(chǎn)品一經(jīng)問世 就博得投資人的認(rèn)可和用戶的喜愛。 ” 創(chuàng)新的時(shí)代成就創(chuàng)新的事業(yè)，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。 2024 年，他登上央視節(jié)目《開講啦》，與億萬觀眾分享了他《苦，才是人生》的奮斗故事。回到家 鄉(xiāng)青島后，他義務(wù)進(jìn)行科普工作，為 20 萬人做科普?qǐng)?bào)告近 400 場(chǎng)。面對(duì)家庭重大變故，他沒有被多舛的命運(yùn)擊倒，毅然挑起了生活的重?fù)?dān)，細(xì)心照料妻子和兒女。一個(gè)人對(duì)于一家有一家之責(zé)任，對(duì)于一國有一國之責(zé)任，對(duì)于世界有世界之責(zé)任。 ” 希望同學(xué)們?cè)诳喔蓪?shí)干中涵養(yǎng)家國情懷，以修身齊家為基礎(chǔ)，以治國平天下為旨?xì)w，懂得感恩，守護(hù)親情，心系人民，造福社會(huì)，扛起立業(yè)興家的責(zé)任，展現(xiàn)兼濟(jì)天下的擔(dān)當(dāng) ! “ 奮斗道路上，山大永遠(yuǎn)是你們的精神家園 ” 同學(xué)們，你們是與新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時(shí)代使命。希望大家?；丶铱纯?! 祝福你們 ! 。當(dāng)年華老去，回望來時(shí)路，一定不要因?yàn)闆]有參與偉大的時(shí)代、投身偉大的事業(yè)而感到遺憾。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，只有將個(gè)人的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)中，追求 “ 小家 ” 與 “ 大國 ” 同聲相應(yīng)、同命相依，價(jià)值才能更加體現(xiàn)，人生才能更加出彩。 ” 這位老學(xué)長(zhǎng)的故事啟示我們：奮斗需要家國情懷的擔(dān)當(dāng)。女兒又患上精神疾病，需要終身服藥 。因負(fù)責(zé)測(cè)試炸藥參數(shù)，他隨時(shí)做好犧牲的準(zhǔn)備，在他身邊就曾發(fā)生過兩次爆炸。命運(yùn)之神從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。李天馳校友的故事啟示我們：奮斗需要敢為人先的魄力。在距離畢業(yè)不到三個(gè)月的時(shí)候，他毅然決定中斷學(xué)業(yè)，回國創(chuàng)立自己的公司 —— 編程貓。 “ 千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 “ 繩鋸木斷，水滴石穿?，F(xiàn)在，他還堅(jiān)持每天閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn)，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備，每周二查房，周四進(jìn)行疑難病例討論。抱著完成學(xué)業(yè)的 堅(jiān)定信念，他與同學(xué)冒著生命危險(xiǎn)穿越兩道封鎖線，歷盡艱辛最終抵達(dá)杭州，成為當(dāng)時(shí)少數(shù)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)子之一。 希望同學(xué)們像薛其坤學(xué)長(zhǎng)那樣，傳承山大品格，樹立鴻鵠之志，追求卓越人生，成為新時(shí)代青年的典范 ! 第二個(gè)故事的主人公是我校齊魯醫(yī)院張茂宏教授。 “ 志不立，天下無可成之事。薛其坤說： “ 你要想讓自己真正的快樂，你必須追求極致。 1984 年，薛其坤從山大畢業(yè)后，被分配到曲阜師范大學(xué)當(dāng)助教。因此，今天我想和同學(xué)們交流的主題是：努力做新時(shí)代的奮斗者。新時(shí)代是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代，奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必由之路。學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，育人特色和優(yōu)勢(shì)得到教育部專家組的高度認(rèn)可，同學(xué)們的支
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