【摘要】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬種,每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn),為了更好地利用這些寶貴資源,首先要認識它們,知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名?“甘薯”等叫法,都是它的俗名,可以有很多種呢。想一想、議一議唉,傷腦筋!你認為這些名稱好不好?說說理由。想一想、議一議這兩種生物通
2024-12-08 12:15
【摘要】生物的命名學案班級:姓名:學習目標:;,對生物的科學名稱有個正確的認識;“雙名法”的科學性。學海導航俗名是指人們對生物的名稱。生物的俗名有以下兩種情況:⑴:如
2024-11-20 00:16
【摘要】第3單元環(huán)境中生物的統(tǒng)一性第7章生物體有相同的基本結構第1節(jié)生物體的基本結構磚石是高樓大廈的基本建筑材料,生物體的基本結構單位是什么呢?教學目標,認同科學家對生命科學不懈的探索精神。,及各部分的特征和功能。、植物細胞在結構上的異同。讀一讀:軟木塞的秘密(教材P3)從中你獲得了哪
2024-11-28 01:22
【摘要】單細胞的生物體我們知道,植物、動物都是由許多細胞構成的,那么是不是地球上所有的生物都是這樣的?你能說出它們的名稱嗎?這些生物有哪些共同特點?酵母菌草履蟲衣藻眼蟲變形蟲單細胞生物單細胞動物單細胞植物小瓜蟲喇叭蟲有孔蟲帶藻甲藻1、酵母菌有哪些結構?2、酵母菌有葉綠體嗎?
【摘要】生物體的基本結構一、軟木塞的秘密?問題:?1、誰發(fā)現(xiàn)了細胞??2、了解細胞的發(fā)現(xiàn)過程,為學習生物帶來了什么啟示??3、顯微鏡發(fā)現(xiàn)人們是如何研究生物的??4、顯微鏡發(fā)明為科學家了解生物作出什么貢獻?顯微鏡使用口訣?一取二放,三安裝。?四轉低倍,五對光。?六上玻
【摘要】第2節(jié)人體和動物體的組成(),人體的皮膚屬于()。以下對人體結構的層次關系表述科學的是()A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B.組織→細胞→器官→人體C.細胞→器官→組織→人體→系統(tǒng)D.細胞→器官→組織→人體
2024-12-04 18:36
【摘要】第二節(jié)土壤里的微生物第1課時認識細菌和放線菌【學習目標】【學習重點】了解細菌和放線菌的主要特征【學習難點】細菌細胞與植物細胞、動物細胞的結構異同點的比較【預習導學】、、等。它們能夠植物的枯枝爛葉、動物
2024-11-19 19:50
【摘要】第一節(jié)地面上的植物中國是地球上生物多樣性最豐富的國家之一。中國有高等植物3萬多種猴面包樹:體內(nèi)儲存大量的水和營養(yǎng)物質鹿角蕨地面上的植物?被子植物?裸子植物種子植物?蕨類植物?苔蘚植物被子植物:種子外有果皮
2024-12-08 10:03
【摘要】春來江水綠如藍,岸邊苔蘚植物生長旺盛,有些苔蘚植物流到湖水、江水中。,藻類植物大量繁殖,這些綠色小生命漂浮在湖水、江水中。,岸邊的樹木花草長出了綠葉,使湖水、江水格外綠。大膽猜測:第2節(jié)水中的藻類植物藻類植物生活在什么環(huán)境中?大多生活在水中海
【摘要】生物(教)學案課題第2節(jié)昆蟲備課時間2020-4-25課型新授教學目標,并說出它們的形態(tài)特征和生活習性(如蝗災),初步形成主動參與社會決策的能力教學重點觀察蝗蟲并概述昆蟲的主要特征。教學難點觀察蝗蟲【自學活動】
【摘要】第七章生物體內(nèi)有相同的基本結構連云港市浦南中學顏海榮第一節(jié)生物體的基本結構1、軟木塞的秘密羅伯特虎克:施萊登和施旺:2、細胞的結構制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片制作人口腔上皮細胞的臨時裝片比較動物細胞和植物細胞比一比:你能說出細胞壁、細胞膜、細胞質、線粒
【摘要】生物體的基本結構(蘇科版七下)初中生物七下初中生物七下顯微鏡使用口訣?一取二放,三安裝。?四轉低倍,五對光。?六上玻片,七下降。?八升鏡筒,細觀賞。?看完低倍,轉高倍。
2024-11-18 22:28
【摘要】蘇科版七年級下冊生物復習題一、選擇題1.小華喜歡喝果汁,經(jīng)常用榨汁機榨果汁,請問果汁來自水果的()A.細胞質B.細胞膜C.細胞核D.液泡2.菠菜放入沸水中,水變成綠色,若放入清水中浸泡,水不會變成綠色,這是因為活細胞中的某種結構阻止了物質的外流,這種結構是()A.細胞質
2025-06-07 21:56
【摘要】生物的命名南通市八一中學孫永建一、背景和意義分析新課改倡導學生的實踐知識的積累,體驗實踐經(jīng)歷,倡導研究性和創(chuàng)造性學習,倡導自主及合作性學習。經(jīng)過半個多學期的新課程學習,學生已開始接受和適應新的學習方式,同時,學生已經(jīng)學習了很多種生物,以及生物與人的關系,但這只是生物大家庭的一小部分,還沒有從整體上認識它們,為更好地保護和利用這些生物資源,有必
2024-11-20 00:15
【摘要】第十一章空中的生物第1節(jié)鳥類賈汪區(qū)英才中學徐生衛(wèi)學習目標:1.知識目標:闡明鳥適于空中飛行的形態(tài)結構特點;概述鳥類主要特征;2.能力目標:嘗試探究“鳥適合于飛行的特點”;3.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)科學探究精神及實事求是的科學態(tài)度;
2024-11-30 03:50