【摘要】反比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書第59頁(yè)例2及練習(xí)十三4~6題。教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。,體會(huì)反比例知識(shí)與生活的聯(lián)系。,受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)反比例的意義解決有關(guān)反比例的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)理解反比例應(yīng)用題的解題思路。教學(xué)準(zhǔn)備
2025-11-30 04:29
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱與圓錐整理和復(fù)習(xí)》教案 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱與圓錐整理和復(fù) 習(xí)》教案 教學(xué)要求:通過(guò)整理和復(fù)習(xí),掌握?qǐng)A柱和圓錐的特點(diǎn),求圓柱圓錐體積的計(jì)算公式。能區(qū)別圓柱、圓錐,正確...
2025-10-15 20:55
【摘要】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解比例一、猜猜○是誰(shuí)?:4=○:12二、輕松演練。(1)x:12=:13(2)15:x=7:28(3)x:6=:(4)20:3=50:x5:
2025-11-25 19:42
【摘要】第一篇:圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者:蘇軍平 小學(xué)數(shù)學(xué)第12冊(cè)圓柱和圓錐表面積和體積的有關(guān)知識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生對(duì)所學(xué)的圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)...
2025-10-16 16:32
【摘要】?1圓柱與圓錐各有哪些特征??2怎樣求圓柱的側(cè)面積.表面積.體積?計(jì)算公式各是什么??3怎樣求圓錐的體積?計(jì)算公式是什么??4圓柱與圓錐的體積之間有什么系?圓柱的特征:
2025-11-28 16:29
【摘要】整理和復(fù)習(xí)體圖形知識(shí),認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別。。知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。教學(xué)目標(biāo)底面周長(zhǎng)高側(cè)面高底面底面底面底面高底面?zhèn)让骓?/span>
2025-11-25 22:27
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)體圖形知識(shí),認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別。。知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)整理:圓柱與圓錐的特點(diǎn)圓柱的側(cè)面積圓柱的體積圓柱的表面積圓錐的體積思考:?實(shí)際計(jì)算時(shí)我們要注意什么?的側(cè)面積的?、直徑和高或周長(zhǎng)和高
2025-11-28 12:41
【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容教科書第48~50頁(yè)例1、例2,課堂活動(dòng)及練習(xí)十一1,2題。教學(xué)目標(biāo)1.理解比例的意義,認(rèn)識(shí)比例各部分的名稱。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探討“兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積”的過(guò)程,使之更好理解并掌握比例的基本性質(zhì)。并能運(yùn)用比例的意義和比例的基本性質(zhì),判斷兩個(gè)比能否組成比例,會(huì)組比例。3.培養(yǎng)學(xué)
2025-11-26 08:51
【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)和側(cè)面積教學(xué)目標(biāo)?、操作學(xué)具等活動(dòng),經(jīng)歷從實(shí)物抽象出圖形的過(guò)程,進(jìn)而認(rèn)識(shí)圓柱特征。?,經(jīng)歷“由曲變直”的轉(zhuǎn)化過(guò)程,探究圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法。?,體驗(yàn)探索問題的樂趣,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。高底面底面?zhèn)让嫱耆嗤膬蓚€(gè)圓。2.圓柱的側(cè)面是個(gè)曲面。圓柱體的特
2025-11-02 07:18
【摘要】第一單元整理與復(fù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第23頁(yè)整理與復(fù)習(xí),練習(xí)六1~5題,7~8題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義,熟練掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化的方法,溝通知識(shí)間的聯(lián)系,能將所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步條理化和系統(tǒng)化。2.能應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.讓學(xué)生在解決百分?jǐn)?shù)實(shí)際
【摘要】第一篇:《圓柱和圓錐》整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓柱和圓錐》整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)學(xué)生自主整理本單元的內(nèi)容,建立比較完整的知識(shí)體系,使學(xué)生進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱、圓錐的特征。 2.使學(xué)...
2025-10-15 18:51
【摘要】第一篇:圓柱和圓錐整理和復(fù)習(xí)教案 圓柱和圓錐整理和復(fù)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容:P29頁(yè)第1-3題,完成練習(xí)五。 教學(xué)目的: 1、復(fù)習(xí),使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本單元所學(xué)的立體圖形知識(shí),認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它...
2025-10-15 21:09
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)《圓柱和圓錐的整理和復(fù)習(xí)》教案 六年級(jí)下冊(cè)《圓柱和圓錐的整理和復(fù)習(xí)》 教案 教學(xué)目標(biāo): 【知識(shí)與技能目標(biāo)】 通過(guò)自主整理,能夠清晰的了解圓柱、圓錐單元的三大知識(shí)系統(tǒng),即特征...
2025-11-06 12:38
【摘要】圓柱與圓錐的整理與練習(xí)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊(cè)實(shí)驗(yàn)小學(xué):梅立盛1。有兩個(gè)底面:2。一個(gè)側(cè)面:面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公
2025-10-10 14:17
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),能正確判斷成反比例關(guān)系的量。,培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。,進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。,說(shuō)一說(shuō)你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并把表格填寫完整。3.說(shuō)一說(shuō)什么是成反比例的量,你是怎樣理解的?60名游客
2025-11-25 20:59